時代的發展與大學生思想政治教育創新

那立坤

摘 要：大學生思想政治教育的形式應在注重傳統顯性教育的同時側重于隱性教育；充分利用大學生廣泛使用即時通訊的特點構建多用途的群交流平臺；創新教育理念和教育內容；強化大學生思想政治教育工作隊伍。

關鍵詞：時代發展；大學生；思想政治教育；創新

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1673-2596（2014）06-0253-02

“信息化社會”、“網絡時代”、“智能時代”、“微時代”成為當今社會時代發展的一個縮影。有別于以往任何人類社會發展的階段，以網絡為載體的新媒介逐漸改變人類的生活方式。而這一時代的變遷對處于身心正在成長、價值觀正在形成的年輕大學生產生不可估量的影響。高校是培養社會所需人才的搖籃，也是現代化社會信息和技術的晴雨表。大學生站在先進技術使用的前沿，易于與時代發展所帶來的變遷相融合，接受新的思想文化。多元化且開放的時代為大學生思想政治教育提供了新的機遇和挑戰。傳統的大學生思想政治教育形式、教育內容、教育理念在不同時期起到不可否認的作用，但是更應該看到在新的時代背景下還有更多的領域需要探索和挖掘。因此，創新成為大學生思想政治教育能否緊隨時代發展的步伐，促進人全面發展的關鍵之所在。

一、大學生思想政治教育形式的改變

傳統的大學生思想政治教育形式多以填鴨式的灌輸為主，信息傳遞多以圖文實物載體為主。在信息的傳遞過程中存在單向性，不利于師生之間思想的交流和反饋，是典型的顯性教育。……