少數民族大學生教育公平問題研究

吳烏云格日樂

摘 要：隨著時代發展，當代國家之間的競爭變得越來越激烈，而人才是這場競爭的核心。面對這樣的國際環境，教育問題成為每個國家戰略發展的核心問題。我國是一個有著56個民族的多民族國家，少數民族的特殊性使得我國教育的發展與其他國家有很大的不同，實現少數民族大學生的公平教育是我國教育發展中必須解決的問題。由于特殊的地理環境以及特殊的歷史發展背景，少數民族與漢族之間存在著很大的差異，但是在教育問題上，我們必須實現少數民族的教育公平，特別是大學生，他們的心智已經基本成熟，同時又即將走入社會，只有實現教育公平，才能保證少數民族優秀畢業生的發展。

關鍵詞：少數民族；大學生；教育；公平；發展

中圖分類號：G640文獻標識碼：A文章編號：1673-2596（2014）06-0249-02

少數民族的大學生大多數生活在偏遠地區，他們所受基礎教育以及他們的成長環境都與漢族大學生存在很大差異，這些差異在很大程度上阻礙了少數民族大學生與漢族大學生之間的交流，也成為了少數民族大學生接受公平教育的一個障礙。在新時期，要想國家穩步發展，要想實現少數民族與漢族的協調統一發展，就必須解決少數民族大學生教育公平問題。

一、少數民族大學生教育公平問題的發展現狀

最近幾年，我國的國內外環境相對穩定，特別是國內，各民族之間互相幫助，共同發展，國家實現了和諧統一的良好局面。在這樣的環境下，少數民族大學生教育公平問題開始出現。……