李軍武
〔關(guān)鍵詞〕 體育教學(xué);安全問題;校
方;教師;學(xué)生
〔中圖分類號(hào)〕 G633.96
〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A
〔文章編號(hào)〕 1004—0463(2014)
16—0075—01
素質(zhì)教育是新課程的改革方向,“健康第一”是新課程體育教學(xué)的基礎(chǔ)理念,而體育課程教學(xué)安全是“健康第一”的基礎(chǔ),也是每個(gè)中學(xué)體育教師應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。體育教學(xué)中的安全問題屢見不鮮,那么,體育教師如何在既保證學(xué)生安全的情況下又讓體育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行呢?下面筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談一些看法。
一、校方和教師應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和面對體育教學(xué)中的安全問題
1.堅(jiān)持科學(xué)、合理地安排體育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為現(xiàn)代素質(zhì)教育中必不可少的課程,體育學(xué)科有著其他學(xué)科不可替代的作用和價(jià)值,因此,校方和體育教師對此要有清醒、明確的認(rèn)識(shí),應(yīng)科學(xué)、合理地安排體育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也要時(shí)刻繃緊安全這根線,對學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé),要使體育教學(xué)在全面發(fā)展、“健康第一”并且保證安全的指導(dǎo)思想下得到應(yīng)有的落實(shí)。
2.不懼怕安全問題,更不能影響正常的體育教學(xué)活動(dòng)。由于安全問題客觀存在,部分教師在這方面吃過苦頭,因此會(huì)有懼怕心理,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致體育教學(xué)中出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象,如,有些教師不敢安排一些激烈對抗的體育項(xiàng)目,或是不敢安排體操類、投擲類的體育活動(dòng)等,甚至還出現(xiàn)只要安全不要內(nèi)容的體育課。所以,教師應(yīng)正視體育教學(xué)中的安全問題,應(yīng)想辦法提前預(yù)防安全事故的發(fā)生,但不能因?yàn)閾?dān)心會(huì)出現(xiàn)安全問題而影響正常的體育教學(xué)活動(dòng)。
二、教師和學(xué)生應(yīng)對體育教學(xué)安全問題共同負(fù)責(zé)
體育教學(xué)活動(dòng)是由教師和學(xué)生共同參與完成的雙邊活動(dòng),保障安全,師生都有責(zé)任。因此,筆者認(rèn)為教師應(yīng)做到:
1.要合理安排教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)活動(dòng)中,有很多教學(xué)內(nèi)容可供選擇,因此,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)校的實(shí)際情況、季節(jié)、氣候等因素,周密考慮,合理安排體育教學(xué)內(nèi)容,才能有效地預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生。
2.要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,充分了解學(xué)生。教師要先了解自己所教學(xué)生的情況,盡可能地熟知學(xué)生的身體狀況、興趣愛好、守紀(jì)情況等,這樣可以為備課提供依據(jù),也可以為減少傷害事故的發(fā)生做好提前預(yù)防準(zhǔn)備。
3.要加強(qiáng)安全教育,落實(shí)好課堂常規(guī)。學(xué)生參加體育課,都是在一種比較開放的狀態(tài)下進(jìn)行的,他們活潑好動(dòng),課堂上容易張揚(yáng)個(gè)性。所以,體育教師要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和警示,要多渠道開展安全教育工作,使學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)到安全參加體育課的重要性和必要性。學(xué)生認(rèn)識(shí)到位了,就自然會(huì)和教師配合,也就可以有效地減少安全事故的發(fā)生。另外,教師還應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),并努力要求學(xué)生做到,切不可忽視組織紀(jì)律性的要求,更不能放縱學(xué)生;要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理違反課堂常規(guī)的人和事。只有保證良好的課堂常規(guī),學(xué)生的組織紀(jì)律性才能提高,才能有效地提高學(xué)生的自我約束能力,當(dāng)然也可以有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
4.要合理安排課堂運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量。在體育課中,學(xué)生的身體要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并且學(xué)生正是在這樣不斷的適應(yīng)中得到身體鍛煉。但是,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量過小,學(xué)生得不到鍛煉,過大又會(huì)對學(xué)生的身體造成傷害。因此,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量。
5.要注意場地、器材的安全使用及布置。場地、器材是體育課上的必備器材,因此,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理地選擇場地、器材,應(yīng)盡量避免場地不整、有障礙物等隱患出現(xiàn),防止因器材本身的安全隱患而發(fā)生的傷害事故。
6.要掌握一些常用的急救方法,正確對待已經(jīng)發(fā)生的傷害事故。體育教師必須掌握一些急救方法,如,應(yīng)掌握中暑、脫臼、骨折、抽筋、扭傷等情況的急救方法等,要爭取在第一時(shí)間給學(xué)生開展救治,阻止傷害事故的進(jìn)一步惡化。
學(xué)生應(yīng)做到:
1.要在身體健康的狀況下參加體育課。由于體育教師任教班級(jí)較多,不一定能全面了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況,因此,學(xué)生要主動(dòng)向教師報(bào)告自己的既往病史;當(dāng)身體不舒服時(shí)不提倡堅(jiān)持鍛煉,應(yīng)主動(dòng)向教師請假。
2.要有高度的組織紀(jì)律性,不冒險(xiǎn)。體育課上要聽從教師的安排,不自作主張,不做冒險(xiǎn)動(dòng)作,從而最大限度地避免傷害事故的發(fā)生。
3.要切實(shí)做好準(zhǔn)備活動(dòng)。體育課上,教師要注重?zé)嵘磉\(yùn)動(dòng),但有些學(xué)生往往不重視、不配合,這樣在身體沒準(zhǔn)備好的情況下,就容易發(fā)生傷害事故,因此,學(xué)生一定要對熱身運(yùn)動(dòng)有新的認(rèn)識(shí),要讓自己在最佳的狀態(tài)下參加體育課。
編輯:王金梅