遼寧省高校圖書館網絡電子館刊的調查與分析

+王洪波

［摘要］通過訪問遼寧省高校圖書館網頁，對其網絡電子館刊的刊名、創刊時間、出版頻次、發刊位置、定位與宗旨、基本欄目設置、主要內容等進行了統計分析，指出存在的問題和不足，在領導意識層面、辦刊定位、策劃和組織過程、深化內容和突出特色方面提出改進措施。

［關鍵詞］網絡電子館刊；高校圖書館；遼寧省

［中圖分類號］G258.6；G250.72［文獻標識碼］B［文章編號］

圖書館是信息資源和信息利用者的中介，如何使這圖書館的中介作用發揮得更加順暢，辦好圖書館館刊是途徑之一。館刊是圖書館對外宣傳的一個重要窗口，是館員與讀者之間的一座橋梁，辦好館刊有利于加強館內外的信息溝通與交流，增進館員與讀者之間的相互理解，并為圖書館員提供業務研討和學術交流的園地［1］。在21世紀信息迅速膨脹、互聯網高度發達背景下，高校圖書館館刊與時俱進，基于網絡平臺的電子館刊進入快速發展時期［2］。本文擬對遼寧省公辦本科高校自辦電子館刊基本情況進行統計分析，以揭示遼寧省高校圖書館網絡電子館刊的建設現狀，指出其存在的問題與不足，提出改進意見，并期望引起高校圖書館對網絡電子館刊的重視。

1 遼寧省高校圖書館自辦網絡電子館刊情況統計

根據中國教育和科研計算機網（CERNET）所提供的名單和網址，截至2013年11月，遼寧省41所公辦本科高校（不包含4所軍事類高校）圖書館主頁基本情況統計見表1。

表1遼寧省高校圖書館自辦網絡電子館刊情況統計表

學校名稱刊名創刊

時間出版

頻次發刊位置定位與宗旨基本欄目設置主要內容

遼寧大學文獻資訊導航 （遼寧大學圖書館簡報）2003不連續、不定期主頁有有資源介紹、服務項目、館務活動、好書推薦

東北大學圖書館與讀者2010 連續、 定期主頁有有資源介紹、館務公開、新書推薦、工作動態

大連醫科大學書緣2009連續、 不定期主頁有有館務動態、服務資訊、好書推薦、佳片有約、圖情軼事

大連工業大學館讀之友2012連續、 不定期主頁有有工作動態、專題論壇、館員風采、讀書心得、學術研究、資源推介

沈陽大學圖書館與讀者2009連續、 不定期主頁未見無館務工作、書刊導讀、資源介紹、館界動態、讀者征文、讀后感

沈陽師范大學圖苑知訊2009連續、 定期主頁有有工作動態，讀者服務、資源推介、學術研究、館員風貌、讀者征文

遼寧師范大學館員論壇2006連續、 不定期下層鏈接有有理論研究、業務討論、館務資訊、業內動態、詩文隨筆、讀者征文

大連大學魅力圖書館2009連續、 定期主頁有有工作動態、專題論壇、黨員之聲、特色館藏、書海泛舟、詩文天地、生命感悟、生活趣談、 自然之旅、精彩瞬間、心海導航

鞍山師范學院書海泛舟2011不連續、不定期主頁有有圖書館專業知識、國學知識、讀書方法、好書推薦、時光感悟、心靈驛站

沈陽工程學院信息導刊2009連續、 定期主頁無有高校動態、專業論壇、信息集萃、會議預報、圖書館動態、熱點關注

遼寧石油化工大學 圖書館月刊2006連續、 定期主頁無有石化通訊、科技動態、書刊推薦、網絡技術、心情故事、人生哲理

沈陽音樂學院音樂文獻導報2012連續、 定期主頁有有目錄匯編、學界動態、觀點摘編、新書評介

2 統計結果分析

2.1 創辦背景分析

遼寧省有12所公辦本科院校創辦了網絡電子館刊，館刊建設大多起步較晚。最早的是創刊于2003年遼寧大學《遼寧大學圖書館簡報》（后改名為《文獻資訊導航》），其余，除了遼寧師范大學《館員論壇》（2006年）、沈陽工程學院《信息導刊》（2008年），多數是2009年以后創刊，是在網絡環境比較成熟和完善的情況下誕生和發展起來的。

另外13所院校的圖書館主頁無法訪問。這樣看來，全省基于網絡平臺創辦館刊的高校比例不到30%，將近40%的高校沒有網絡版館刊，而超過30%高校圖書館的網絡建設和維護本身都還存在問題。

2.2 出版狀況分析

多數館刊都是連續出版，或定期或不定期。不定期的原因有兩種，一種因人員變動、工作調整或其他不可知的原因等導致刊物沒有如期出版，圖書館某個階段的實際工作沒有、也無法反映在館刊里。另一種是由于圖書館工作有階段性特征并和學校教學、科研工作相關聯，刊物的出版適時而定，這種不定期其實是有規律地組織出版。

電子館刊的回溯數據不全，有缺期、缺刊現象，有的只提供近期的館刊，讀者無法清晰了解圖書館的歷史活動過程和全貌。

2.3 框架結構分析

刊名基本都在主頁顯現，不需要多層鏈接，但有的刊名的網頁位置比較隨意，讀者無法第一眼就識別出是館刊，需要點擊進去才知道具體是什么。絕大多數館刊有辦刊定位和宗旨，但有的不甚明確。沒有辦刊定位和宗旨的館刊，內容都是來自網絡轉帖的分類上傳。多數館刊能夠依據定位和宗旨比較清晰地設置基本欄目，分工明確, 文稿內容有機聯系，有的館刊根據圖書館和學校工作實際有適當變化。個別館刊的欄目設置有所偏離?；驘o固定欄目,文稿按標題隨機編排， 結構較為松散, 內容缺少有機聯系。

2.4 內容分析

按內容大致可以分成3類：1）綜合、館務類館刊：以圖書館工作、資源和服務為主的館刊，如遼寧大學《文獻資訊導航》、東北大學《圖書館與讀者》、沈陽大學《圖書館與讀者》、大連醫科大學《書緣》、大連工業大學《館讀之友》、沈陽師范大學《圖苑知訊》。2）知訊、文藝類館刊：圖書館工作、資源和服務占一部分，另一部分是文藝性較強的散文隨筆等，如大連大學《魅力圖書館》、鞍山師范學院《書海泛舟》、遼寧師范大學《館員論壇》。3）學科、教育類館刊：報道學科領域的專業技術進展與最新信息，重要期刊文獻的題錄精選或摘要匯編及館藏最新書目等信息，介紹國內外高等教育界的發展動態等，如沈陽工程學院《信息導刊》、沈陽音樂學院《音樂文獻導報》、遼寧石油化工大學《圖書館月刊》。

3 思考與建議

3.1 領導層面要重視網絡電子館刊建設

從目前比例來看，遼寧省網絡電子館刊的比例不高，建設水平參差不齊，有的甚至根本沒有館刊。其中有的情況是圖書館本身各方面都建設得卓有成效，但并沒有把網絡館刊建設提到議事日程上來，高校圖書館領導層面上就沒有重視館刊建設；另一種情況如圖書館主頁都無法正常訪問的高校，其中不乏計算機軟、硬件條件和網絡環境發展的地區不平衡性因素，也有學校本身對圖書館建設的整體投入和重視不夠的原因。圖書館在學校就處于邊緣地位，館刊的存在與否和價值可想而知。著名圖書館學者、教育家吉爾曼曾說：“大學圖書館是大學的心臟”，高校應該從校領導層面盡快轉換觀念，切實加強圖書館建設力度；圖書館領導要充分重視利用校園網有利條件，為創辦網上電子館刊奠定技術基礎,合理配置人力資源。

3.2 館刊定位要清晰明確

館刊的定位包括讀者定位和編輯定位，因為館刊的服務對象就是為讀者，所以其中讀者定位尤其重要，它是編輯工作的依據。高校的讀者群以教師和學生為主，遼寧省乃至全國很多大學是多科型綜合大學，涉及到不同的專業、學科、崗位，不同的教育背景、學歷層次，如專職教師和管理、教輔、后勤工作人員，研究生和本科生，需求上各有特點。因此，高校館刊的讀者定位要考慮從本校各學科專業的教學和科研實際出發,針對不同的讀者、不同的需求及本館館藏、信息資源和服務方式等。當然，要館刊滿足所有教師和學生大量的信息需求顯然不現實，它應該是在提供一定數量信息服務的同時，主要是向教學科研人員和學生展示現代高校圖書館豐富的館藏資源、較高的圖書情報服務能力和水平，進一步表達為教學科研提供更深層次、定向信息服務的良好愿望［3］。

3.3 辦刊要精心策劃和組織

在明確的辦刊定位和宗旨前提下，要由專門的人員或者團隊來研究和策劃館刊。圖書館管理者需要對圖書館的人力資源進行合理配置，挑選一些理論修養較高、專業知識和業務實踐較豐富、溝通能力較強、擅長文字表達和網頁設計能力較強的館員組成松散又緊密的團隊，形成館刊服務鏈中智力支持的環節［4］。具體在欄目設計上堅持穩定性和靈活性結合。稿件選取應緊緊圍繞欄目內容，充分展示圖書館資源和圖書館人精神風貌。版式設計兼顧規范性和美觀性，便于瀏覽、檢索，在使用上方便讀者，在視覺上吸引讀者。

另外，高校圖書館網絡電子館刊作為一種面向讀者的宣傳工具，可以通過向讀者咨詢、邀請參與采編、約稿征文等方式來吸引讀者關注。

3.4 加強館刊內容建設，突出特色

遼寧省的研究型大學不多，但這是未來高校的發展方向。具有學術性屬性的高校圖書館責無旁貸，必須積極探索更好的途徑和更加有效的手段，為學校的教學和科研提供最大支持。通過網頁調查發現，有的電子館刊內容駁雜，隨意性較大，文稿質量良莠不齊，影響了圖書館本身的學術形象。應該慎重選稿，挖掘館員尤其是讀者中的優秀稿件，要有專門的館長和部門負責人對稿件嚴把質量關。館刊應該作為學術工作的一部分，對學生和教師的研究工作有吸引和導向的作用。調查還發現，有的電子館刊基本都是對相關網絡信息的簡單收集、歸類轉帖，出版頻次密集，信息量較大，雖然對有的讀者有一些參考價值和引導作用，但總的來說架空了圖書館本身的館藏資源。

資源介紹、服務項目、館務活動、工作動態、好書推薦等構成許多高校圖書館網絡電子館刊的共同內容，但不同的館藏特點、專業學科優勢以及服務模式等存在差異, 這些差異可以通過創辦特色化館刊或館刊中的個性化專欄設置體現出來,吸引讀者的注意力，使信息得到更加廣泛、深入地傳播，進而實現資源的最大利用［5］。高校網絡電子館刊要在“創”中“辦”，在“辦”中“創”，讓館刊真正體現圖書館人和圖書館的價值。

綜上，由于遼寧省高校網絡電子館刊無論從數量和質量上來說，不盡如人意， 應該引起有關高校及高校圖書館方面的注意，重視圖書館的對外宣傳推廣工作，不要讓寶貴的資源無聲無息地擱置。

［參考文獻］

［1］劉穎, 唐永林, 曾媛.基于網絡平臺的高校圖書館館辦刊物建設研究—— 以“211”院校為例［J］. 情報探索，2010（4）：9-11

［2］劉東燕.談高校圖書館館辦刊物的辦刊實踐和設想［J］.圖書館建設，2004（6）：109-111

［3］王鵬.試析高校圖書館自辦刊物現狀與對策構建［J］.河南圖書館學刊，2011（3）：130-131

［4］蘭孝慈.大學圖書館館刊在信息時代的走向［J］.圖書館雜志，2009（7）：43-45

［5］王景文，邵勝春.華北地區高校館創辦網上電子館刊的分析［J］．圖書館理論與實踐，2006（3）：37-38

［收稿日期］2013-12-30

［作者簡介］王洪波（1974-）,女，館員，碩士，大連工業大學圖書館。