包 力
(吉林化工學(xué)院成人教育學(xué)院,吉林吉林 132022)
試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理是關(guān)于試驗(yàn)設(shè)計(jì)理論、方法及對(duì)試驗(yàn)所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是當(dāng)代科技和工程技術(shù)人員必須掌握的技術(shù)方法[1]。主要講授內(nèi)容包括兩大部分,一是試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析部分,二是試驗(yàn)設(shè)計(jì)部分。課程開設(shè)目的是使學(xué)生掌握基本的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的初步統(tǒng)計(jì)分析能力,為學(xué)生將來從事新產(chǎn)品的開發(fā)研究和對(duì)生產(chǎn)過程優(yōu)化提供理論支撐和實(shí)踐基礎(chǔ)。該課程本主要以概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),涉及到很多的理論知識(shí),內(nèi)容抽象、枯燥,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,教學(xué)效果有亟待提高,本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,探討了提升該課程教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)。
試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理一門理論抽象、實(shí)踐性極強(qiáng)的課程,在學(xué)生中普遍存在難學(xué)、難懂的說法,這些說法也一定程度上潛在影響剛接觸該課程學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,容易造成畏學(xué)情緒和厭學(xué)心理。針對(duì)這些現(xiàn)象,教師應(yīng)該在開課時(shí),向?qū)W生詳細(xì)介紹該課程的重要性,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)該課程的目的,使其建立起學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課程介紹時(shí),要引進(jìn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理發(fā)展史,向?qū)W生介紹國內(nèi)外典型的技術(shù)應(yīng)用實(shí)例。并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展向?qū)W生闡明該學(xué)科的發(fā)展同人類生存是息息相關(guān),依此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,淡化其畏懼厭學(xué)心理,為該課程教學(xué)的順利開展做好鋪墊。……