吉林化工學(xué)院民族傳統(tǒng)體育教育基地建設(shè)規(guī)劃可行性分析

(吉林化工學(xué)院體育教研部，吉林吉林132022)

民族傳統(tǒng)體育基地已逐漸成為開展民族傳統(tǒng)體育活動、普及民族傳統(tǒng)體育項目、培養(yǎng)民族體育人才、傳承民族體育文化的新的重要載體。為更好地發(fā)揮民族傳統(tǒng)體育基地在傳承、發(fā)展、推廣民族傳統(tǒng)體育項目方面的作用，制定我校民族傳統(tǒng)體育教育基地建設(shè)規(guī)劃，以期開展多種形式的民族傳統(tǒng)體育活動，培養(yǎng)民族體育人才，促進民族傳統(tǒng)體育事業(yè)的發(fā)展。

一、民族傳統(tǒng)體育教育基地建設(shè)背景

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展和信息時代的來臨，人類營養(yǎng)過剩、體力活動嚴重不足、運動時間和強度急劇減小;學(xué)習(xí)和工作壓力加大，腦力勞動比例過大，心理負擔(dān)嚴重;過分追求物質(zhì)享樂，道德觀念失范，信仰缺失。文明病對青年的身心健康造成嚴重威脅。同時隨著現(xiàn)代化步伐，大量民族傳統(tǒng)體育項目被遺失或沒落。

與之相比較，印度瑜伽、韓國跆拳道、日本柔道在其國家蓬勃發(fā)展，全民普及參與和社會健身市場的高調(diào)占有，提高了青少年的身體和心理素質(zhì)，修正青少年心態(tài)，培養(yǎng)了堅韌、耐心、內(nèi)省、禮義廉恥的個性品格的文化修養(yǎng)和熏陶，增加了社會青少年的交流學(xué)習(xí)機會，使之感受、習(xí)練和傳承傳統(tǒng)文化并融入社會。以致這些運動傳播到中國社會后大有占領(lǐng)體育教育和社會健身市場的趨勢。雖然與武術(shù)多同為儒家文化，但近代歷史造成的民族興衰以致影響到文化優(yōu)劣的心理，侵占文化自尊心和自信心［1］。……