建設(shè)類高職院校園文化建設(shè)核心內(nèi)涵與實施載體

作者簡介：任永輝（1983—），碩士，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課部講師，主要研究方向：思想政治教育、校園文化建設(shè)。

摘要：建設(shè)類高職院要堅持社會主義先進文化前進方向，大力倡揚社會主義核心價值體系和魯班精神，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，拓展校園文化核心內(nèi)涵的實施載體，使學(xué)院成為傳播和發(fā)展社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。

關(guān)鍵詞：高職院；校園文化；核心內(nèi)涵；實施載體

一、建設(shè)類高職院校園文化核心內(nèi)涵（1）提煉核心價值觀和學(xué)校精神。建設(shè)類高職院精神文化建設(shè)的重點，即是在落實“注重細節(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、立足實踐、刻苦鉆研、精益求精”的魯班精神和“精心操作、保證質(zhì)量、一絲不茍、精益求精”的建筑行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，提煉出符合學(xué)院辦學(xué)特色的核心價值觀和學(xué)校精神，并使之成為全院師生員工的基本準則。

（2）基于校企文化融合豐富校園精神文化建設(shè)。推進建筑“產(chǎn)業(yè)文化進教育，工業(yè)文化進校園，企業(yè)文化進課堂”，將工程文化融入教育教學(xué)全過程，促使學(xué)生形成職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作價值觀，具有吃苦耐勞、團結(jié)守紀、誠實守信等意識，成為具有工程文化素養(yǎng)的高素質(zhì)勞動者。依據(jù)建設(shè)行業(yè)技術(shù)標準和崗位職業(yè)資格標準，重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，把崗位職業(yè)資格所要求的應(yīng)知內(nèi)容、應(yīng)會技能和應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)融入到教學(xué)過程中，讓學(xué)生在學(xué)好專業(yè)的同時樹立良好的工程價值觀和職業(yè)道德、職業(yè)情操，培養(yǎng)較強的質(zhì)量意識、安全意識、節(jié)能環(huán)保意識和實際操作技能。

（3）拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以加強校園精神文化建設(shè)、提煉校園文化核心內(nèi)涵為重心，拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。物質(zhì)文化建設(shè)方面折射師生的精神追求，制度文化建設(shè)方面?zhèn)戎赜趯⒕裎幕贫然袨槲幕ㄔO(shè)方面以廉潔教育彰顯和踐行校園文化核心內(nèi)涵。

二、建設(shè)類高職院校園文化核心內(nèi)涵的實施載體載體之一：魯班建筑科技文化節(jié)。包括“我看魯班精神”演講、校園文化成果展、科技成果比賽等，使學(xué)生置身于建筑科技文化氛圍，讓學(xué)生在具體的實踐中體驗建筑文化的內(nèi)涵和要求。

載體之二：魯班講壇。每年邀請校外專家、優(yōu)秀校友、知名企業(yè)家來校作專題講座/報告，讓學(xué)生近距離接觸行業(yè)、體會行業(yè)，使其在校期間就能接受企業(yè)文化的熏陶。

載體之三：勵志讀書節(jié)。通過讀書活動的開展，倡導(dǎo)全院閱讀，構(gòu)建書香建院，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，引導(dǎo)學(xué)生讀建筑書、明建筑業(yè)、想建筑事、做建筑人，爭做魯班傳人。

載體之四：校史校情教育。每年9月份新生入校后組織學(xué)生到校史館進行參觀，分系部舉辦校史校情專題教育講座，讓學(xué)生了解學(xué)院的光輝歷史、輝煌成就以及發(fā)展藍圖，增強學(xué)生的集體榮譽感和愛校意識。

載體之五：“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）教育。每年不定期對師生進行“三風(fēng)”和工作作風(fēng)教育，讓“三風(fēng)”以及學(xué)校核心價值觀、學(xué)校精神深入人心，成為師生員工共同恪守的基本準則。

載體之六：安全與法紀教育。通過活動的開展增強師生的安全意識、法紀意識，特別是要通過活動的開展讓學(xué)生了解建筑行業(yè)安全常識，明確建筑行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立實事求是、安全生產(chǎn)、精益求精的意識。

載體之七：廉潔文化進校園。結(jié)合社會公德、職業(yè)道德、個人品德和法制教育，每學(xué)期不定期開展1～2次集中教育活動，將中國建筑工程最高獎——魯班獎的精品意識和優(yōu)質(zhì)標準貫穿教育全過程，教育學(xué)生樹立建筑大計、質(zhì)量第一的意識，修筑經(jīng)得起時間和災(zāi)害考驗的精品建筑。

載體之八：視覺形象識別系統(tǒng)。加強校牌、校徽、校歌、校旗、校標等文化標志的設(shè)計推廣，提倡廣大師生牢記校訓(xùn)、唱響校歌、佩戴校徽、使用校標，展示全院人積極向上的精神風(fēng)貌。做好辦公用品、公共設(shè)施、宣傳品的視覺標志系統(tǒng)推廣應(yīng)用，寓精神文化于有形的物質(zhì)文化之中。

載體之九：環(huán)境熏陶。在校園規(guī)劃、場館建設(shè)和景觀建設(shè)中充分吸收魯班的建筑思想，從學(xué)校大門、教學(xué)樓、圖書館到魯班文化廣場、各種園林小品，都要體現(xiàn)和彰顯建筑文化，山、水、園、林、路等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。創(chuàng)新理念求突破立足崗位提質(zhì)效

王青青

（無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇無錫214081）

摘要：在高職院校日常管理工作中，辦公室主任應(yīng)當立足崗位發(fā)揮積極作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策與管理提出建議對策，積極參與日常管理，以及服務(wù)各項臨時性工作與中心目標任務(wù)，主要應(yīng)當從以下幾個方面入手開展工作：一是有效開展文件上傳下達，做好服務(wù)工作“傳令兵”；二是有效開展制度執(zhí)行督查，做好秩序規(guī)范“守望者”；三是有效開展科學(xué)合理建議，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“參謀長”；四是有效開展媒體宣傳介紹，做好品牌建設(shè)“設(shè)計師”；五是有效開展公有設(shè)施管理，做好學(xué)院資產(chǎn)“大管家”；六是有效開展院系招生服務(wù)，做好新生招錄“服務(wù)員”。

關(guān)鍵詞：高職院校；辦公室主任；職責(zé)；作用

近年來，隨著國家對職業(yè)教育的重視程度不斷提高，高職院校也迎來了歷史上最為寶貴的黃金發(fā)展期。建筑業(yè)的高速發(fā)展也為高職院校相關(guān)專業(yè)的發(fā)展營造了良好環(huán)境，提供了發(fā)展機遇。無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（以下簡稱“建藝學(xué)院”）正是在這一背景下發(fā)展和成長起來的后起之秀。而在學(xué)院辦學(xué)工作中，行政工作者承擔著上傳下達、組織協(xié)調(diào)、日常管理以及服務(wù)突擊性任務(wù)等方面的職責(zé)，具有舉足輕重的地位，是整個學(xué)院正常運轉(zhuǎn)的重要樞紐。筆者近年來一直負責(zé)系科的行政工作，以下結(jié)合筆者多年的工作經(jīng)驗以及辦公室主任的職能職責(zé)定位，就如何創(chuàng)新行政工作等方面進行具體闡述。

一、有效開展文件上傳下達，做好服務(wù)工作“傳令兵”行政在高職院校的管理體系中，屬于“關(guān)節(jié)”性質(zhì)，上要聯(lián)系學(xué)院各個行政部門，下要對接系科的所有員工，發(fā)揮好上傳下達的作用。

筆者在從事辦公室主任崗位工作時，堅持參加系科的各種會議，安排專門人員詳細記錄會議內(nèi)容，結(jié)束后整理出會議摘要，辦公室留存進檔案。會議結(jié)束后，筆者都會將整理好的會議紀要交分管領(lǐng)導(dǎo)以及主要領(lǐng)導(dǎo)簽閱，由領(lǐng)導(dǎo)提出具體意見，辦公室將領(lǐng)導(dǎo)的具體意見傳達到相應(yīng)的層級、對象及范圍，確保在規(guī)定時間內(nèi)落實到位。除了做好對下傳達之外，筆者還認真抓好院本部的各項指示精神的及時匯報工作，在接到院本部的電話、傳真、電子郵件等之后，及時做好記錄，并按照內(nèi)容與要求及時向相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)匯報，絕不因為辦公室工作或其他的原因耽擱院本部各項工作的傳遞與落實。endprint

二、有效開展制度執(zhí)行督查，做好秩序規(guī)范“守望者”制度是保障運行的基礎(chǔ)，學(xué)院辦公室承擔著作息制度、常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、考評制度等多項工作內(nèi)容的執(zhí)行與督查職責(zé)，作為辦公室主任，應(yīng)當勇于挑起這一重擔，按照嚴格、嚴謹、科學(xué)、規(guī)范的原則執(zhí)行相關(guān)制度以及開展督查工作，確保各項工作制度落到實處。筆者在工作中首先協(xié)助職校領(lǐng)導(dǎo)抓好教職員工的作息制度督查工作，采取簽到、抽查等方式，督促教職員工遵守學(xué)院各項作息時間制度，不遲到、不早退，工作期間堅守崗位。在財務(wù)工作制度執(zhí)行方面，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費預(yù)算與編制工作，與財務(wù)處及時做好溝通交流，并履行好辦公室主任在報銷經(jīng)費審核方面的職責(zé)，不符合規(guī)定的票據(jù)不予審核，對規(guī)范的票據(jù)也對照報銷標準進行核定，確保經(jīng)費的節(jié)約與合理使用。在考評制度執(zhí)行方面，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)期以及年終等不同層次的考評工作，提供日常管理的詳細數(shù)據(jù)及文字資料，保證每一項考核的積分有據(jù)可循，公開、公平與公正，提高考核的誠信度。

三、有效開展科學(xué)合理建議，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“參謀長”合格的辦公室主任不僅要成為領(lǐng)導(dǎo)開展日常管理工作的好助手，還要積極建言獻策，成為領(lǐng)導(dǎo)的智囊。筆者在做好日常工作的同時，堅持以敏銳的目光，深入分析建藝學(xué)院工作各個環(huán)節(jié)的成功之處以及薄弱環(huán)節(jié)，在進行可行性調(diào)研之后向領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議，主動體現(xiàn)自身的價值，幫助領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，發(fā)揮好參謀長的作用。例如，針對學(xué)生管理工作效率低下的困境，筆者在深入研究本學(xué)院學(xué)生管理工作的各個環(huán)節(jié)與流程之后，向領(lǐng)導(dǎo)提出“量化考核、分級管理”的建議。建議對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)與生活開展量化考核，讓學(xué)生的一言一行都有明確的規(guī)范可以參照，將學(xué)生管理工作納入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。同時依據(jù)學(xué)生常規(guī)量化考核的分值，確定相應(yīng)的考核等級，在學(xué)生中營造良性的競爭氛圍，提高學(xué)生的管理水平。這樣的合理化建議得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的采納，并在實際工作中取得了巨大成功，可見處于辦公室主任位置與角度，只要用心思考，完全能夠提出更多的合理化建議。

四、有效開展媒體宣傳介紹，做好品牌建設(shè)“設(shè)計師”“酒好也怕巷子深”，在信息爆炸的當今社會，輿論宣傳也是必不可少的工作手段。作為高職院校，應(yīng)當更加重視宣傳工作，讓學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)

措施以及辦學(xué)經(jīng)驗更加廣為人知，提高學(xué)院知名度，為學(xué)院的招生以及推薦就業(yè)等方面奠定良好基礎(chǔ)。如筆者指導(dǎo)辦公室工作人員注重整合學(xué)院的宣傳媒介，合理利用資源進行宣傳，將學(xué)院網(wǎng)站、院刊作用充分發(fā)揮出來，首先組織信息技術(shù)精干力量開展學(xué)院網(wǎng)站維護工作，各個欄目的內(nèi)容及時更新，不僅及時公布各類通知、信息，還開辟互動欄目，鼓勵教職員工以及學(xué)生踴躍投稿，及時對稿件內(nèi)容進行審核發(fā)布，聯(lián)動做好網(wǎng)站宣傳工作。在院刊編輯工作中，動員教師與學(xué)生積極投稿，并針對每一個欄目提出針對性的要求，提高稿件的針對性。此外，筆者還與學(xué)生文學(xué)社團等組織建立正常的聯(lián)系，設(shè)置投稿綠色通道，及時審核優(yōu)秀的稿件，提高辦刊質(zhì)量，為廣大師生提供良好的精神食糧，進一步加強綜合宣傳作用。

五、有效開展公有設(shè)施管理，做好學(xué)院資產(chǎn)“大管家”做好新形勢下學(xué)院管理工作，不亞于管理一個中型以上企業(yè)。對于高職院校而言，公有設(shè)施以及各類資產(chǎn)的管理是非常重要的工作內(nèi)容，辦公室主任在這一方面應(yīng)當切實承擔起應(yīng)有的責(zé)任。第一，該崗位應(yīng)當逐步建立完善的資產(chǎn)管理臺賬，安排專門人員對我系科的固定資產(chǎn)，包括基礎(chǔ)設(shè)施以及可移動設(shè)備等，進行全面的登記，明確使用人，實行書面臺賬與電腦系統(tǒng)管理相結(jié)合，開展信息化管理。第二，應(yīng)當推進資產(chǎn)管理動態(tài)化進程，不再局限于一年一次的資產(chǎn)登記和上報工作，要在日常工作中將這一點融入進去，新增哪些設(shè)備，損耗哪些物資，調(diào)走哪些物資，都要進行及時的登記調(diào)整，動態(tài)顯示全院的設(shè)施管理狀況，便于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要及時擬定采購計劃以及開展物資分配工作。第三，該崗位還要積極配合院本部對資產(chǎn)管理的各項要求，探究如何高效運用以及保持資產(chǎn)增值等，發(fā)揮辦公室主任在這一方面的職能作用。

六、有效開展院系招生服務(wù)，做好新生招錄“服務(wù)員”學(xué)院招生工作在整個日常管理中具有重要地位，雖然學(xué)院設(shè)有專門的招生辦，但是這是一個系統(tǒng)的工作，各系部都要密切配合，整合資源，參與到學(xué)院的招生服務(wù)工作之中。學(xué)院辦公室要在日常管理工作中將招生宣傳融入到各個環(huán)節(jié)，掌握的宣傳媒介要密切配合，還要組織教職員工以及在校學(xué)生利用各種時機宣傳學(xué)院的專業(yè)特色、辦學(xué)成果，吸引更多的學(xué)生來本院就讀。同時，在學(xué)院各院系聯(lián)合進行招生服務(wù)工作的過程中，仍要做好本院系科各專業(yè)的包裝工作。此外，直接面對前來考察的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、家長以及學(xué)生代表，做好宣傳與接待工作也是提高招生效率的重要環(huán)節(jié)。行政者在這一方面的工作也需要進一步提升，全力服務(wù)于學(xué)院的招生整體工作。

綜上所述，作為一名高職院校的行政工作者，一定要注重工作理念的創(chuàng)新，優(yōu)化工作措施，立足崗位提高效率，更好地服務(wù)于學(xué)院日常工作，發(fā)揮職能作用。endprint