陳曉磊
摘要:目前絕大部分都會設(shè)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè),該專業(yè)對于在社會實踐中有著重要的意義。對于該專業(yè)的構(gòu)建,高校需要從多個方面入手,充分認識到數(shù)學專業(yè)建設(shè)的重要性,明確構(gòu)建思路,在構(gòu)建實踐中,對于師資隊伍的建設(shè)、課程的設(shè)置、學科建設(shè)與人才培養(yǎng)等多個方面進行實施,并對效果進行評估評價,不斷完善數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的科學構(gòu)建,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育特色。
關(guān)鍵詞:數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學;構(gòu)建;科學;實踐
1. 引言
高等學校以人才培養(yǎng)為目標,在新時代背景下要不斷進取、創(chuàng)新,不斷提高高校的核心競爭力,創(chuàng)造更多的價值。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是一門傳統(tǒng)的專業(yè),但隨著數(shù)學在社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用范圍不斷擴大,在現(xiàn)代課程、教學重點、產(chǎn)學研方面都需要不斷改善。強化數(shù)學教育改革,加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)力度。
2. 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)構(gòu)建的重要性
隨著社會需求的不斷發(fā)展,數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)在教育教學、人才培養(yǎng)與辦學定位方面都需要不斷進行改革與創(chuàng)新。應(yīng)用數(shù)學是社會領(lǐng)域多個高精尖行業(yè)的基礎(chǔ),充分領(lǐng)會數(shù)學專業(yè)的精髓,并結(jié)合其他領(lǐng)域進行專業(yè)化應(yīng)用,才能充分體現(xiàn)出該專業(yè)的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展,對于數(shù)學人才的需求量不斷增大,這就要求在高校中加強對數(shù)學專業(yè)的重視。[1]對于一些沒有開設(shè)此專業(yè)的高校,更是十分有必要加強對數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的構(gòu)建認識,以不斷適應(yīng)社會發(fā)展需求。……