論互聯網對中學生的影響

洪勤寶　朱玲

互聯網的快速發展對人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。網絡使中學生不斷接觸大量新事物、新技術，接受新觀念的挑戰?；ヂ摼W的出現使人類跨入了一個全新的世界，給人們的工作和生活帶來了巨大的便利。但是凡事都是兩方面的，互聯網絡帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負面的。但是，互聯網絡畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應當充分發揮它的積極作用，采取相應的措施，引導青少年健康地成長，以使青少年適應信息時代的發展、與時俱進。

一、網絡對青少年的正面影響

1.拓寬視野

因特網是一部信息極其豐富的包羅萬象的"百科全書"，網絡信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息資源共享。學生通過因特網以最快的速度隨意獲得自己需要的信息，可以在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息以及科學技術發展的態勢等等，極大地開闊了青少年的發散性思維、拓展青少年的思路，有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

2.青少年的創造能力得到了發展

隨著互聯網的發展，年輕的網絡創建者們成為了青少年的榜樣。網絡創業的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網絡上的信息極其豐富，而且更新速度非?？?。青少年在這種浩如煙海的信息面前，不再看重"博聞強記"，計算機和網絡就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務不是獲取已知，而是以高度的想象力去創造和運用新知識。網絡使青少年的觀念發生了革命性的變革，無論是在創新觀念、鍛煉創新思維、培養創新能力、實現創新內容等方面都得到了極大的提高，他們的智力得到了升華。

3.加強對外交流

網絡高效、快速、方便、獨特的交流方式與當代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。因此，網絡一出現，便注定與青少年緊緊聯系在一起。網絡使得青少年和世界息息相通，使得他們在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。網絡交流的"虛擬"性，避免了人們面對面直接交流時可能產生的摩擦與傷害，中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化?，F在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的?，F實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。

4.促進中學生個性化發展

網絡提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網絡就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。

5.拓展當今中學生受教育的空間

因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校在中學生中也有影響。

網絡環境下青少年的健康成長問題，是事關培養社會主義事業接班人和國家長遠發展的重大理論和實踐問題。對此，我們進行了探索性的調查、分析、研究，以期能夠引導青少年在網絡社會中趨利避害，在德智體美勞等各方面協調發展，并為黨委和政府決策服務，為兩個文明建設服務。

二、網絡對青少年健康成長的負面影響

1.網絡對青少年思想品德素質的消極影響主要體現為：網上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成；互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。

2.網絡對青少年智力素質的消極影響主要體現為：計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間；現實中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網絡，沉湎于網絡之中，正常學習、生活秩序遭受破壞，學習時間無精打采，學習成績下降，有的甚至厭學、逃學、輟學。

3.網絡對青少年心理素質的消極影響主要體現為：長期上網會引發青少年網絡孤獨癥，人際情感淡漠，對現實社會產生不認可甚至逃避的心理；"網戀"和網絡聊天會引發青少年系列感情糾葛，導致各種情感問題。

現在網絡資源給青少年提供了廣闊的求知空間，但同時由于網絡的開放性、虛擬性等特點，大量的"網絡垃圾文化"充斥其中，對青少年的成長帶來某些負面影響，甚至會誘發其犯罪。因此而斷送了自己的大好前程。為此，應采取積極對策，通過多種手段，凈化網絡空間，加大力度嚴厲打擊有損青少年健康成長的網絡垃圾，讓廣大青少年有一個良好的上網空間，使廣大青少年在網絡環境中健康成長。