淺談高校寢室文化對大學(xué)生成長的影響

宋旭征 郝秀娟 高凱珩

摘 要 大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在日常生活中逐漸形成的一種特殊的文化，它對大學(xué)生有著重要且深遠(yuǎn)的影響。因此高校必須加強(qiáng)對大學(xué)生寢室文化的管理，加強(qiáng)寢室制度建設(shè)，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并使其進(jìn)一步演變成為大學(xué)生的生活準(zhǔn)則。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生成長 寢室 文化建設(shè)

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Talking about the Impact of College Dormitory

Culture on Students' Growth

SONG Xuzheng， HAO Xiujuan， GAO Kaiheng

（College of Information and Electrical Engineering， Harbin Institute of Technology at Weihai， Weihai， Shandong 264209）

Abstract University Dormitory is a special college culture in everyday life； it has an important and far-reaching impact to university students. Therefore， we must strengthen the management of the university college dormitory culture， strengthen the construction of dormitory system to help students develop good study habits， and make further evolved into a rule of life of college students.

Key words college students' growth； dormitory； culture construction

1 大學(xué)生寢室文化的內(nèi)容

1.1 寢室的物質(zhì)文化

寢室文化包括寢室的物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化是寢室文化最基本的內(nèi)容，可以細(xì)分為寢室的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、寢室的環(huán)境建設(shè)等內(nèi)容。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，即寢室滿足基本居住條件的硬件建設(shè)，即寢室的主體建筑。任何建筑都是有生命的，功能齊全、規(guī)劃合理、舒適宜居的建筑本身就能體現(xiàn)出一種文化。寢室室內(nèi)的設(shè)施建設(shè)也是寢室物質(zhì)文化的一種體現(xiàn)，如寢室的規(guī)劃、設(shè)計(jì)是否真正以學(xué)生為本，考慮到了學(xué)生的實(shí)際需求，寢室內(nèi)部的配套建設(shè)是否能跟上信息時(shí)代發(fā)展的需求，學(xué)生住宿是否感到方便、滿意等都是寢室室內(nèi)設(shè)施建設(shè)的文化范疇。

1.2 寢室的精神文化

主要包括以下三方面：（1）寢室的制度文化。寢室的制度，即學(xué)校對于寢室建設(shè)、管理方面的規(guī)定和社會對寢室成員行為標(biāo)準(zhǔn)的道德要求。大學(xué)生已經(jīng)形成一定的世界觀，但是因?yàn)榻佑|社會機(jī)會較少，分析問題和解決問題的能力較弱，因此制度的約定是必不可少的。制度還可以理解為一種約定或者習(xí)慣，這種約定往往是不成文的，隱性的，但也的確存在。因此寢室制度文化可以從以下兩個(gè)方面去理解，一是學(xué)校從外界角度關(guān)于寢室建設(shè)、管理方面的規(guī)章制度，另一種是寢室成員自身自發(fā)形成的一種制度或約定，如輪流值日制度和公共環(huán)境保持方面的規(guī)定等看得見的制度，當(dāng)然也包括一些具體和強(qiáng)制的制度，如關(guān)于作息時(shí)間的規(guī)定，以及隱性的習(xí)慣，如日常聚餐等問題的約定。（2）寢室的行為文化。寢室的行為文化是寢室成員經(jīng)過一定的時(shí)間而沉積下來的對生活、學(xué)習(xí)和活動等方面的態(tài)度及行為方式。寢室行為文化中一個(gè)重要部分就是舍友對共同生活的態(tài)度，也可以視為一種生活文化。大學(xué)生作為年輕、充滿活力的一代，其寢室的生活文化應(yīng)當(dāng)滿懷激情，充滿陽光。首先在對待生活的態(tài)度上，要積極樂觀，充滿對美好生活的向往和憧憬，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)并為之努力奮斗。在個(gè)人生活的安排上，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)競爭意識和集體觀念。以上習(xí)慣的養(yǎng)成，都有利于健康寢室生活文化的形成。其次，在對待社會不公平、不合理的現(xiàn)象上，應(yīng)懷有一顆寬容、感恩的心，理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。最后是在對待他人態(tài)度上，要有互相幫助、換位思考的意識，主動幫助那些處于困境中的舍友重新樹立起對生活的信心，從而影響和帶動更多的人，形成和諧的社會文化。（3）寢室精神文化。大學(xué)生寢室的精神文化主要指大學(xué)生在寢室交往、學(xué)習(xí)、生活中所反映出來的共同價(jià)值、信念和心理認(rèn)同，如價(jià)值取向、精神追求、思想態(tài)度等。精神文化既是寢室文化的核心，又是寢室文化的精髓和靈魂之所在。一個(gè)寢室精神層面的文化形態(tài)，雖然不像物質(zhì)文化那樣可以直接對寢室成員產(chǎn)生作用，但往往能夠使一個(gè)寢室產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，對寢室成員的精神風(fēng)貌、文化建設(shè)等方面產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

2 寢室文化對大學(xué)生成長的影響

2.1 對大學(xué)生智力的影響

大學(xué)生智力方面的成長，可以先單純理解為大學(xué)生專業(yè)、技術(shù)等方面知識的積累和增長。良好的寢室文化會使寢室同學(xué)有一個(gè)愉悅的心情，并有利于寢室同學(xué)之間感情的交流和溝通。寢室文化建設(shè)好了，成員之間交流溝通也會因此更加緊密，舍友在一起經(jīng)常探討共同熱愛的話題，有利于發(fā)散思維，擴(kuò)充知識面，畢竟獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。在良好寢室文化的影響下，舍友之間交流的內(nèi)容也相對高雅，這還有利于大學(xué)生氣質(zhì)的培養(yǎng)形成。其次，良好的寢室文化會營造出一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使寢室變成一個(gè)將生活和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合在一起的場所。此外，良好的寢室文化還能促進(jìn)舍友間建立起共同的奮斗目標(biāo)并為之努力前進(jìn)。寢室文化尤其是精神層面的文化，將更有利于室友間相互激勵(lì)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有利于共同學(xué)習(xí)生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.2 對大學(xué)生適應(yīng)社會的影響

大學(xué)是大學(xué)生邁入社會的墊腳石，也是大學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并帶到此后生活中的重要時(shí)期，因此此時(shí)的寢室環(huán)境將對人格的培養(yǎng)影響深遠(yuǎn)。如果寢室成員間能夠互相體諒、幫助、寬容，彼此和睦共處，不論哪名成員，在失落時(shí)大家都會給予鼓勵(lì)，在傷心時(shí)大家都會給予關(guān)心，在面對困難時(shí)大家都會給予幫助，日積月累這種互幫互助會成為一種習(xí)慣，而每個(gè)成員的道德情操也會得到相應(yīng)的提升。在步入社會后，會自然地將這種良好的習(xí)慣顯露出來，使與人溝通交往不再成為問題，從而在職場上不會因?yàn)樗^的“不合群”而被人排斥，讓大學(xué)生在就業(yè)的過程中擁有自己的優(yōu)勢。

2.3 對大學(xué)生道德品質(zhì)的影響

道德品質(zhì)，是一個(gè)人所具有的道德素質(zhì)的統(tǒng)稱，是反映一個(gè)人的道德素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)。它主要針對的是個(gè)人對他人、對群體、對集體、對社會的關(guān)心程度和奉獻(xiàn)精神。環(huán)境對大學(xué)生道德品質(zhì)有重要的影響。由于大學(xué)生寢室成員組成的是一個(gè)目標(biāo)比較一致的且層次較高的特殊群體，睡前臥談、飯后閑聊，彼此之間可以加深了解、增進(jìn)友誼、提高感情，并學(xué)會寬容與忍耐，學(xué)會尊重與理解，從而使彼此間的道德、修養(yǎng)、個(gè)性、品質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，積極向上、豐富多彩的寢室文化能夠使寢室成員和睦相處，形成良好的心態(tài)和深厚的情感，使道德情操得到大程度地升華。相反，拙劣的寢室文化則會干擾大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，如有的大學(xué)生沉迷于麻將、電腦游戲和黃色影視光盤等而無心學(xué)習(xí)；更有甚者，寢室成員經(jīng)常談?wù)撘恍┑图売顾椎脑掝}，宣泄消極的情緒，整個(gè)寢室歪風(fēng)邪氣上漲、低級趣味擴(kuò)張，從而影響了大學(xué)生道德品質(zhì)的升華與提高。

優(yōu)良的寢室文化可以從方方面面提高高校德育工作的效果，并以潛移默化的方式對大學(xué)生的思想品德結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。高校應(yīng)重視寢室文化在學(xué)校教育各個(gè)方面產(chǎn)生的影響，采取恰當(dāng)?shù)昧Φ拇胧┘訌?qiáng)寢室文化建設(shè)，從而營造高雅、積極、良好的寢室文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心全面發(fā)展，推動高校德育方面工作的有效開展。

參考文獻(xiàn)

[1] 李永華.當(dāng)代大學(xué)生成長特點(diǎn)及基本規(guī)律探討[J].文教資料，2011（34）.

[2] 唐春梅，膝云.試論宿舍文化對大學(xué)生成才的影響[J].國家教育行政學(xué)院院報(bào)，2004（2）.

[3] 王浩然.淺談大學(xué)生宿舍文化建設(shè)[J].中國電子教育，2007（1）.