項目教學法在《電子商務網頁制作》課程中的運用

陳曉燕

摘 要：電子商務網頁制作是一門實踐性很強的課程，主要是以網頁的設計和制作相結合。只有讓學生多練才會掌握技能，傳統的教學方法強調以課堂為中心，以教師為中心，以教材為中心，這樣只會讓學生掌握個別案例，而不能了解整個網頁制作的全過程。通過項目教學法，讓學生把學到的知識直接應用到實際的網頁制作中，完成電子商務網頁的設計制作。本文重點介紹了項目教學法在電子商務網頁制作課程中的運用。

關鍵詞：項目教學法 電子商務 網頁制作

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0063-02

據中國互聯網信息中心統計，全國數千網萬網民中37.8%有過網上購物的經歷，隨著網絡和電子商務的快速發展，網頁設計制作也成為網絡時代重要的技能之一。電子商務網頁制作是電子商務專業的核心課程，要想設計制作出精美的電子商務網頁，需要學生多思考、多練習，如何選擇一種教學方法使學生用專業網頁制作工具構建商務網站，是值得我們關注和研究的，學生是教育的主體，要充分考慮技校學生的實際情況，在設計項目時要激發學生對活動的參與，在理論知識和工作任務之間建立聯系，讓學生掌握整個項目任務的工作過程，從教學實際出發，將項目教學法應用到電子商務網頁課程的教學實踐中，教學效果顯著，學生能夠積極探索，自主學習，注重的不是學生的最終學習效果，而是完成項目的過程。學生在項目實施的過程中合理運用知識和技能，體驗創新的艱辛與樂趣，從而有效提升學生提出問題、分析問題及解決問題的能力。……