如何有效應對中考語文作文

高春艷

同學們在時間有限的中考中，再加上精神高度緊張，如何寫好一篇文章，給閱卷老師耳目一新的感覺呢？需要重點把握以下幾點。

一、文章立意要準確、新穎

首先確定文章的中心思想或中心論點，即你想要表達的見解和思想感情，這點大家必須得清楚。中心思想是一篇文章的“靈魂”，那么我們如何來突出文章的“靈魂”呢？根據(jù)我自己多年的教學經(jīng)驗，總結有以下幾個方面。

（1）審題。審題時應全面理解題意，明確題目寫作范圍，文體及運用材料的要求，應按要求寫作。這是防止跑題最基本的做法。

（2）確立文章中心。思想內容要健康，積極向上，感情真摯，不能虛偽造作。真正寫出自己所感所悟和獨到的見解，給讀者一種特別真實的感受。另外要結合社會這個大環(huán)境，立意是大家都比較關注的問題，平時我們多看新聞雜志就可以獲得。中心思想應單一而明確，不能模棱兩可，似是而非。根據(jù)中心決定材料的取舍和詳略，選用材料要有代表性，能證明某方面的觀點或能表達某種思想感情，同時，還要根據(jù)“中心”決定內容詳略。

二、謀篇布局合理

對文章應該總體設計一下，即結構層次如何安排，材料內容如何組織，做好以上工作可以使文章表達思想“有序”而暢達，使文章內容組成一個有機整體。

（1）思路要清晰。在考試中，構思成文時間短，沒有修改時間，容易出現(xiàn)思路紊亂現(xiàn)象，在寫作前一定要定位“神”，想好要先說什么，再說什么，后說什么。這樣寫出的文章脈絡會清晰可見，為稍后自己比較順暢寫作打下了良好的基礎。

（2）安排好層次結構。文章層次結構是有規(guī)律的，一般講究“起”“承”“轉”“合”。“起”即開好頭，文章開頭入題要快，不要繞彎兜圈子，也就是我們常說的開門見山。如果是記敘文，開頭就寫事情的發(fā)生；如果是議論文，開頭就提出自己的中心論點。“承”即承上啟下的句子，也就是過渡句。一般在一段的開頭位置。若是記敘文，就寫事件的發(fā)展；若是議論文，可正面論證或初步論證論點。“轉”即轉折，文章要有變化，如果記敘文，則這里要出現(xiàn)高潮；如果是議論文，這里可以從反面論證觀點，或從另一角度論證論點，或遞進一層來論證論點。“合”即總結，收尾。前后要呼應，要點題。如果是記敘文，寫事件的結局，或者留有懸念，讓讀者有一種無限遐想的感覺。如果是議論文，則聯(lián)系現(xiàn)實說明自己論點的意義，提倡人們如何去做更有意義，達到能與讀者共鳴的效果。

（3）過渡照應嚴謹。文章要有頭有尾，有過渡和照應，讓文章成為一個有機整體，文章開頭要小而精悍，內容故事情節(jié)精彩不斷，引人入勝，中間主體內容要充實，飽滿，結尾要有力度，令人回味無窮。

（4）安排好表述順序。文章表述順序有順敘、倒敘、插敘等，根據(jù)文章中心選擇恰當?shù)捻樞颍€要安排好有關敘述、描寫、議論、抒情的文字或段落所處的位置，使文章渾然一體。

三、表達成文

如果在中考中作文想得到閱卷老師的賞識，得到高分，除了做好以上環(huán)節(jié)外，還需要做到以下幾點。

（1）語言通順，用詞準確，句子連貫，語言通暢，無語病。

（2）書寫規(guī)范，卷面整潔，不要隨便涂抹，標點要正確。

（3）文采飛揚。語言運用上，詞語要豐富，表現(xiàn)力強，句式靈活富于變化，蘊含深意，善于運用各種修辭手法，比如比喻，擬人，排比，對比等，增強語言表達效果，在表現(xiàn)手法上，能恰當運用描寫、抒情、議論等，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。

總之，書寫有道，我們要按其道而行之。平時多練習，多積累，多找一些讀者提建議，可以是老師，也可以是同學，使自己的寫作能力逐步得到提升。在中考中寫作成文自然會得心應手。

（河北省衡水景縣龍華中學）