熊卓
摘 要:高等教育是我國教育體系的一個重要組成部分,高等教育公平事關教育公平和社會公平,是保證社會和諧穩定的重要環節。本文針對教育公平問題,從高等教育公平的內涵、我國高等教育公平問題分析和完善,我國高等教育公平的對策分析三方面展開了論述。
關鍵詞:高等教育公平;社會和諧;制度
中圖分類號:G649.2 文獻標識碼:A 文章編號:1673-2596(2014)04-0238-02
高等教育是我國教育體系的一個重要組成部分,在當今社會中承擔著培養經濟社會發展人才的重大使命。高等教育公平又是教育公平的一個重要組成部分,是保障社會公平的重要環節。但是隨著我國經濟社會的發展,我國的高等教育環境發生巨大變化,由最早的精英教育開始向大眾教育方向轉變,在此期間出現了一些不公平現象,并引發了社會各界的廣泛關注。高等教育不公平有違當前教育公平和社會公正的理念,不利于社會的和諧發展。為此,本文對高等教育公平問題進行探討,并提出了相關建議,以期為促進高等教育公平和社會和諧發展貢獻一份力量。
一、高等教育公平的內涵
高等教育公平是“公平”理念在高等教育中的延伸。具體來說,在當前經濟社會條件下,每一個教育者都應該享有公平的受教育的機會,每一個高等教育機構都應該享有公平的教育資源配置,從而達到滿足受教育者和教育機構發展的需求和“公平”的目的。它主要包括三個層面:教育起點公平、教育過程公平以及教育結果公平。……