摘要:目的 探討產前檢查及產前健康教育與妊娠結局的關系。方法 隨機選擇我院2012年1月~2014年3月收錄的150例妊娠產婦,根據其產前教育情況分為實驗組與對照組,每組各75例患者,比較兩組患者的剖宮術產婦例數、圍產兒死亡率、高危妊娠發生率等情況,進行討論分析。結果 實驗組的產前檢查次數、產婦生產方式及妊娠結局顯著優于對照組(P<0.05)。結論 接受產前健康教育產婦的妊娠結局顯著優于未接受產前健康教育產婦的妊娠結局。
關鍵詞:產前檢查;產前教育;妊娠結局;關系
隨著社會醫療水平的不斷進步,孕婦及下一代人的健康已經得到有關人士的廣泛關注[1]。本次研究就我院收錄的妊娠產婦的臨床各項數據進行統計研究[2],對產前檢查及產前健康教育與妊娠結局的關系進行探討分析。
1資料與方法
1.1一般資料 隨機選擇我院2012年1月~2014年3月收錄的150例妊娠產婦,產婦年齡在20~40歲,平均年齡為29.5歲左右,孕周在35~42w,其中初產婦96例,經產婦54例,經臨床影像學檢查發現單胎147例,多胎3例。根據其產前教育情況將所有患者分為實驗組與對照組,各75例患者。實驗組中產婦年齡20~37歲,平均年齡26歲左右,孕周37~42 w,平均孕周為37w,初產婦49例,經產婦26例,經影像學檢查發現單胎73例,多胎2例;對照組中產婦年齡22~40歲,平均年齡34歲,孕周均在35~40 w,平均孕周37.5 w,初產婦47例,經產婦28例,經影像學檢查發現單胎74例,多胎1例。兩組產婦一般資料無統計學意義(P<0.05),具有可比較性。
1.2方法 按照產婦是否接受過產前健康教育,將本次研究所有產婦分為兩組,即對照組和實驗組。對照組75例產婦均未接受過系統產前健康教育,僅常規進行臨床產科檢查。實驗組75例產婦采取系統化產前健康教育[3],在懷孕3個月后進行1次/月健康教育,懷孕7個月后進行2次/月健康教育,孕9個月后進行1次/w產前教育,直至產婦分娩。產前教育以同期產婦集中由專門人士授課,具體授課內容有模擬分娩、喂奶及嬰兒沐浴等技能培訓,孕婦在不同孕周與不同時期,包括妊娠期、分娩期、產褥期及哺乳期所注意事項及保健知識,使產婦對此方面有一定的了解和認識。
1.3觀察指標 本次研究具體比較兩組產婦的產前檢查次數、生產方式及兩組產婦的妊娠結局[4]。其妊娠結局比較包括早產產婦例數、過期產產婦例數、產后出血產婦例數、新生兒出生缺陷例數、新生兒呼吸窘迫綜合癥例數、圍產兒死亡例數及妊娠高血壓綜合征產婦例數等。
1.4統計學分析 本次研究采取SPSS 15.0統計學軟件對以上產婦的臨床基本資料及本次研究數據進行處理,計數資料及計量資料均采取χ2檢驗,所得結果以P<0.05作為數據差異具有統計學意義。
2結果
實驗組產婦平均產前檢查次數為12次,對照組產婦平均產前檢查次數為3.5次,兩組產婦的生產方式,見表1,對比兩組產婦的妊娠結局,見表2。
根據以上表格中數據所示,實驗組75例產婦中順產54例,剖宮產21例,其中早產3例、過期產2例、產后出血3例、新生兒出生缺陷0例、呼吸窘迫綜合癥2例、圍產兒死亡0例及妊娠高血壓綜合癥2例;對照組75例產婦中順產33例,剖宮產42例,其中早產6例、過期產11例、新生兒出生缺陷1例、呼吸窘迫綜合癥9例、圍產兒死亡0例、妊娠高血壓綜合癥4例。經統計學軟件對以上兩組產婦的研究資料進行處理,得出實驗組與對照組之間比較其產前檢查次數、生產方式及妊娠結局均具有顯著差異(P<0.05),即實驗組的產前檢查次數、產婦生產方式及妊娠結局顯著優于對照組。
3討論
產前檢查,是通過對于孕婦的身體情況、胎兒情況進行檢查,來及早預防并發現并發癥[5],減少不良影響的一種臨床干預手段[6]。本次研究顯示,接受產前健康教育產婦的產前檢查次數顯著多于未接受產前健康教育產婦的產前檢查次數,接受產前健康教育產婦的妊娠結局顯著優于未接受產前健康教育產婦的妊娠結局。
參考文獻:
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編輯/張燕