淺析幼兒健康教育現狀及對策探討

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）11-000-01

摘 要 幼兒健康教育是幼兒素質教育的一個重要組成部分，也是幼兒教育改革的一個重要方向。目前，我國在幼兒健康教育方面的研究尚在探索之中，實踐中仍存在各種各樣的問題，健康教育的效果并不理想。本文介紹了幼兒健康教育存在的問題，并從多個方面探討了幼兒健康教育的對策，希望為相關的研究提供一定的指導與借鑒。

關鍵詞 幼兒健康教育 現狀 對策

幼兒時期所受到的教育是是終身教育的重要一個環節。然而，幼兒時期的學習和認知能力還不夠成熟，一些行為習慣還沒有養成，具有較好的可塑性。幼兒良好的健康狀況有助于促進幼兒個性和諧發展、開發幼兒智能。因此，健康教育在這一時期是非常重要的，合理的健康教育將會對他們產生深遠的影響。

一、幼兒健康教育的基本含義

健康，按照世界衛生組織所下的定義，不僅僅是沒有疾病或虛弱現象還包括，身體、心理和社會適應三方面的良好狀態。幼兒健康教育，不僅要做到讓幼兒對自己的身體有初步了解，保持有益于身體健康的生活習慣，還要著力于培養幼兒情操，讓他們能適應家庭、集體以及社會等方面的生活提高他們對健康的認知水平，樹立健康信念，采用與自身狀況相適應的健康的行為，保護自身的健康，預防各種疾病的發生，提高健康水平。

二、幼兒健康教育存在的主要問題

（一）幼兒教師欠缺扎實的幼兒健康知識

幼兒健康教育的前提是幼兒教師必須要積累扎實的幼兒衛生科學知識，幼兒健康教育在實施過程中十分重視知識傳播的科學性與準確性。要幫助幼兒增加對人體的認識，教師必須掌握相應的知識，充分了解人體各器官、各部位的名稱、構造、功能及其保護，還要傳授孩子保持個人的基本衛生知識。然而，多數幼兒教師畢業于大專院校，對健康教育的認識還不夠深入，從而忽視了對自身的各方面素質的提高，對幼兒衛生知識掌握的不夠扎實。

（二）缺乏專業的幼兒健康教師，幾乎沒有專門的幼兒健康課程

在我國大部分幼兒教師身兼數職，身授數科的現象十分普遍，絕大部分幼兒園的健康教育知識是由非專業的健康教育老師教授的。幼兒健康教育作為生命教育的基礎，沒有專業的知識基礎，很難教育幼兒學習健康知識，培養健康意識，為健康生命打下堅實基礎。

（三）過分注重幼兒安全教育，忽視身體素質鍛煉

最近，我國各種媒體報道過不少幼兒園的不安全事件，這讓許多教育者惶恐不安，安全問題成為幼兒園最為重視的問題。為了預防不安全事件的發生，嚴格限制幼兒的各種身體活動，結果，幼兒的身體素質越來越差，導致對危險事物缺乏防范能力而發生許多事故。另外，我國絕大多數幼兒都是獨生子女，相比之下生活條件有了改善，在身高、體重方面有一定優勢，但其心、肺等內臟功能卻落后于身體的發育水平，這正是由于缺乏鍛煉、身體素質培養力度不夠造成的。

三、幼兒健康教育發展的對策

（一）培養高素質的幼兒健康教育人才

幼兒健康教育要求教育者必須耐心工作，細致認真，有較高的素質和健康的心理素質。因此，為求幼兒健康教育工作的順利開展，必須建立科學合理的用人制度，培養一支具有高素質的幼兒健康教育師資隊伍。另外為提升教師在健康教育領域的實施能力創造條件，還要對幼兒教師定期進行科學合理的健康教育培訓，既要讓他們懂如何做好幼兒的健康教育工作，還要不斷提升自身的心理健康水平，不斷創新思路，在幼兒健康教育方面做到善待幼兒，教育好幼兒，做好幼兒健康教育工作。

（二）個別化教育、科學落實教育行為

幼兒階段，不同幼兒的生理和心理上的發展存在著個體差異。教師在進行健康教育的過程中，不僅要注重群體教學效果，更應注意因材施教，學生的個體差異。運用不同的教學方法有針對性，有差異性的組織教學，例如：教學活動中與心理健康教育相融合、在生活中融合心理健康教育、在游戲中融合心理健康教育等。也可根據養成模式和補償性教育，采用情景教育法、榜樣教育法、行為練習教育法、行為矯治法、游戲矯治法對幼兒實施教育。

（三）豐富幼兒體育教育形式，提高幼兒身體素質

單一的體育教學方式，會讓幼兒對體育活動提不起興趣，感到枯燥乏味，影響教學效果。因此我們必須開展豐富多樣的幼兒體育教學方式，讓體育教學變得生動活潑，更好地激發幼兒對體育活動的興趣。許多教育工作者過分重視幼兒安全問題，限制幼兒體育活動，嚴重影響幼兒身體素質的提高。另外，為提高幼兒對體育活動的興趣，在幼兒體育教學中，我們可以開展多種形式的符合教學大綱要求的體育游戲活動，如把游戲、舞蹈、音樂等元素與體育教育相結合，充分體驗體育學習的快樂，并積極培養幼兒情操教育和德育教育，促進其生長發育，強健身體素質。

四、結束語

健康教育的內容是廣泛而豐富的，培養幼兒健康行為的策略是多種多樣的，幼兒的健康教育工作也是一個復雜的實踐活動，教育過程中必然存在各種各樣的問題，教育工作者只有在教育過程中主動的去發現、去探索并付諸實施，才能促進幼兒健康教育的快速發展，促進幼兒健康快樂的成長。本文就幼兒健康教育存在的主要問題做了初步的分析并提出了一些合理化的建議，希望為幼兒健康教育做些參考。

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