大學生網絡創業現狀分析與對策研究

摘要：隨著我國高校招生規模不斷擴張，企業用人需求數量卻在大幅減少，供需不匹配，就業渠道不暢，導致高校畢業生就業面臨很大壓力。網絡創業由于其門檻低、成本低、風險小等特點正成為大學生創業的一條重要途徑。但從現實情況看，大學生網絡創業在我國剛起步不久，還存在不少亟待解決的問題。本文從調查大學生網絡創業的現狀入手，分析存在的問題進而提出相應的對策和思考，從而對正在進行或者準備進行網絡創業的大學生起到引導和幫助的作用，對高校和國家政府相關部門起到啟示和提供參考的作用。

關鍵詞：大學生 網絡創業 就業

2014年全國高校畢業生總數達到727萬人，比被稱為“史上最難就業季”的2013年再增加28萬人，創下歷史新高。從國家到各級政府也相繼出臺有關促進高校畢業生就業創業的政策，制定簡化創業手續、降低創業門檻的具體辦法。為走出所謂的“畢業即失業”困境，許多大學畢業生利用自身的各方面優勢，積極加入到網絡創業的大軍當中。然而，在大學生網絡創業“紅紅火火”的表象之下，卻暴露出了很多方面的問題。我們非常有必要開展相關的實證研究，分析大學生網絡創業的現狀，列出目前存在的問題，找出解決的對策。

一、大學生網絡創業的背景

河北省人社廳公布的數據顯示，2014年河北省高校畢業生達36.78萬人，比去年又要多出1.28萬人。再加上離校未就業畢業生，2014年求職的高校畢業生人數再創歷史新高。與之相對照，目前河北省就業市場提供給畢業生的崗位數較去年同期卻有所下降。在目前的“就業難”和網絡盛行的大背景下，部分大學生選擇了網絡創業的途徑，希望能給自己帶來新的生機。可以說這是當前我們所處的社會環境和社會條件的產物，有其存在和發展的歷史必然性。

1、當代大學生自我發展的要求強烈

90后的大學生表現出了個性張揚、樂于表現，目標明確、意識客觀等特點，他們強調個人價值的實現，價值觀呈現多元化的趨勢。再加上騰訊馬化騰，新浪曹國偉、網易丁磊、搜狐張朝陽，百度李彥宏等創業成功典范的事跡影響，不少大學生認為畢業后通過網絡創業這條途徑，既能免去找工作的煩勞和困難，又能實現自我價值和快速致富的夢想，因此對網絡創業情有獨鐘、躍躍欲試，甚至在校期間已經選擇了網絡創業。

2、網絡的盛行和網絡經濟的興起

信息化時代的到來使人們進入了一個新的世界。信息和知識成了社會的主要財富，成了社會發展的主要動力，網絡成為了一種時尚和需要，無處不在，無時不有。尤其是大學生，每天的生活已經與網絡息息相關。京東商城、淘寶網等網絡經濟表現出來的巨大商機和良好的發展前景吸引著眾多大學生。他們利用課上和課下時間不斷學習網絡知識，不斷接收新事物，結合自己的專業選擇合適的創業項目，找到網絡創業的入口。

3、緩解大學生就業難的需要

由于近年來的高校擴招、學校人才培養體系不健全等諸多因素導致了大學生就業難這一重大社會現實，并且有愈演愈烈的態勢。國家和政府相繼出臺政策鼓勵大學生自主創業，大學生通過網絡等形式進行各種創業成為了一種氣候。而網絡創業因其門檻低、操作便捷等優勢成為了不少大學生的選擇。

二、大學生網絡創業現狀存在的問題

為了解大學生網絡創業的現狀，筆者采用調查問卷的方式進行了調查統計。本次調查問卷以石家莊5所不同性質高校大學生作為調查對象，共發放調查問卷500份，累計回收有效問卷425份。根據調查問卷顯示的各項數據信息，反映出了以下共性問題。

1、 大學生創業意愿較強，對網絡創業的銷售現狀想象得過于美好，對困難估計不足，容易導致半途而廢。

回收的問卷調查顯示：有15.6%的學生表示有網絡創業的意愿和可能，這其中認為創業成功率較高的占20.4%。網絡創業因其門檻低、風險小、回報快而受到大學生的青睞，然而創業不是一朝一夕、一蹴而就的，而是一個長期的系統工程。它對創業團隊在選擇項目、尋找貨源和銷售途徑以及人脈關系等方面都有較高的要求。因此只憑一時的激情和沖動，不能客觀分析市場，不能正視創業過程中的困難而一味地追求“短、平、快”的夢想是不可取的。一旦遭遇失敗，就會影響到他們創業、就業的信心。

2、缺乏必要的網絡創業知識能力和素質。

調查數據顯示，有12.6%的大學生對網絡創業了解較深，有30.9%的大學生了解一般，有30.2%的大學生幾乎不了解，根本沒想過也不關注的大學生占26.3%。有創業意向的同學中，認為自己有毅力能夠堅持下來的占38.3%，認為自己有一定組織溝通能力的占25.6%，認為自己懂得創業方面法律常識的占20.5%。

知識和能力方面，大學生相對而言對本身的專業知識和網絡知識比較熟悉，在高校長期的應試教育下，視野不夠開闊，對于網絡創業要求的相關商業知識、法律知識、市場營銷知識等方面掌握還不夠，在學習能力、組織協調能力、溝通能力等方面有待加強，尤其是在實際運用當中表現出了理論與實際嚴重脫節的情況。創業素質方面還缺乏果敢堅毅、不怕困難、誠實守信等良好品質。

3、缺乏良好的社會文化環境。

被調查的學生中，認為家長會支持和贊助自己網絡創業的占15.8%，認為能夠通過政府或其他機構申請到小額貸款的占3.08%。

人們的傳統思想還是看中工作的穩定和輕松，比較保守，包括學生家長和高校老師在內，對于創業的風險和成功幾率不能給予客觀評價。大多數的大學生網絡創業都會受到家長、老師以及親朋好友觀念的影響，因此出現了越是學歷低的高職畢業生網絡創業的越多。創業需要政府、社會組織包括一些企業家老板的支持與幫助，沒有良好的社會文化氛圍，大學生的創業是非常艱難的。另外，商業圈內的一些爾虞我詐、欺騙顧客、以次充好等不良行為也對大學生網絡創業產生著負面影響。

4、經濟基礎比較薄弱。

許多大學生創業過程中，慢慢地退出，最后有所成就的為數不多，這其中的重要原因之一就是資金。調查中顯示80%有意愿進行網絡創業的學生都認為資金會成為他們創業的最大障礙。很多大學生的家庭條件一般，他們剛剛開始創業，自身又沒有資金積累，因此網絡創業的資金來源有限，基本上屬于白手起家，對于他們的創業前景存在著太多的未知數和太大的風險。許多大學生在巨大的經濟壓力面前顯得束手無策，無奈地放棄，另尋出路。

三、促進大學生網絡創業的策略和建議

1、政府的引導和政策支持

首先，政府應該建立健全網絡創業方面的法律法規，規范網絡交易、保證交易雙方的權益，不斷完善網絡監督和懲罰措施，堅決打擊影響網上正常運營的行為：如：商業壟斷行為、欺詐行為等，營造一種誠信經營、合法致富、公平競爭的良好網絡環境。對大學生網絡創業進行更直接、更有針對性的管理方案，如：成立大學生網絡創業協會，對加入協會的網絡創業團體實行統一管理；成立網絡創業聯盟，通過相互監督，達到互利共贏的目的。

其次，政府應在相關政策方面給予積極引導，為創業者創造更多的便利條件和保障措施。《石家莊市人民政府辦公廳關于進一步促進普通高等學校畢業生就業創業工作的實施意見》中，從場地、貸款、審批手續等方面在一定程度上給予大學畢業生創業扶持，今后應該進一步加大從法制環境、稅收優惠、政府資金投入等方面的扶持力度，這樣將會有效緩解他們創業過程中遇到的困難，

2.社會的認同及大力支持

首先，社會應該通過網絡、報紙、電視等媒體，逐步使創業意識深入人心，宣傳典型成功案例，改變社會觀念，在全社會營造出一種

崇尚、尊重和接受創業的氛圍。其次，社會各界包括家長在內應該摒棄“網絡是虛擬的”“老老實實就業”等舊的傳統觀念，認識到創業在當前“就業難”大背景下的重要意義，尤其是網絡創業具有很大的發展空間和優勢，為大學生網絡創業減輕壓力，引導大學生樹立“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的新型就業觀和成才觀。此外，社會還應建立各種創業服務機構，加強對創業的前期指導、中期服務和后期跟蹤，從實際運營和實踐操作上給予更多的幫助。

3、各高校要改變思路，注重實踐能力的培養，增加創業實戰教學

首先，各高校應該對學生加強創業理念的教育，逐步改變他們“等、要、靠”的思想，激發創業的激情和內動力。培養他們吃苦耐勞、團結合作、誠實守信、公平競爭等良好品質。

其次，注重培養學生的創業能力。利用高校有利資源，對有創業主觀意向和相關實踐能力的同學有針對性地開展創新創業活動，積極組織各種創業比賽活動，選派專業指導教師。如：石家莊經濟學院專門成立了創新創業教育學院，以“為青年學生植入創業基因”為使命，以搭建“創業人才培養平臺、創新思想傳播與實踐平臺、高質量就業平臺”為目標，以“創新、學習、開放”為核心價值觀，下設教學中心、研究中心、孵化中心和合作中心。逐步將專業課與創業課相結合，與企業深度合作，大大提升了學生的創業能力。

4.大學生本人注重個人能力的培養，樹立正確的價值觀。

大學生在學校應該特別注重加強理論與實際相結合的鍛煉，還應該在本專業基礎之上涉獵更多更廣的知識：例如：營銷學、管理學、會計學、合同法等，積極參加學校的各種創新創業實踐活動，提高自身的信心、毅力、抗挫折能力等非智力因素，為創業做好充分準備。擺正心態，踏踏實實，堅持不懈，改變一切以“多賺錢”為目的的創業就業觀，樹立正確的價值觀。

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課題項目：本論文隸屬于2014年度河北省社會科學發展研究民生調研專項課題，課題批準號：201401502，課題名稱：大學生網絡創業現狀調查分析與對策研究——以石家莊為例。