關(guān)于提高高校體育教學(xué)部行政管理效率的探究

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）07-000-01

摘要高校體育教學(xué)部行政管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的、系統(tǒng)的過(guò)程，提升行政管理的效率對(duì)于提升整個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。本文主要從明確高校體育教學(xué)部行政管理的目標(biāo)、加強(qiáng)高校體育教學(xué)部行政管理隊(duì)伍建設(shè)、提升高校體育教學(xué)部行政管理各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行力、創(chuàng)新高校體育教學(xué)部行政管理方式等四個(gè)方面分析了提高高校體育教學(xué)行政管理效率的可行性。

關(guān)鍵詞行政管理途徑策略

高等院校體育教學(xué)部行政管理主要涉及組織管理、領(lǐng)導(dǎo)、科研、人事、教學(xué)以及競(jìng)賽管理等工作，是體育教學(xué)工作的重要組成部分，做好體育教學(xué)部行政管理工作對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量、管理效率具有重要的意義。

一、高校體育教學(xué)部行政管理概述

就針對(duì)高校體育教學(xué)部這一特定對(duì)象來(lái)說(shuō)，行政管理指的是高校體育教育部門(mén)為了實(shí)現(xiàn)體育教育工作的目標(biāo)，通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)、職能部門(mén)以及制定一系列的規(guī)章制度，并運(yùn)用科學(xué)的、合理的管理方法、策略，發(fā)揮組織管理部門(mén)的行政職能，協(xié)調(diào)校內(nèi)外的體育教育資源，領(lǐng)導(dǎo)、組織、引導(dǎo)師生參與各種體育運(yùn)動(dòng)的組織活動(dòng)。高校體育教學(xué)部是高校體育教育發(fā)展的基石，是推動(dòng)高校體育發(fā)展的主導(dǎo)性力量。黨的十八大三中全會(huì)明確提出了“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”，這必將對(duì)我國(guó)高等院校體育教學(xué)工作的開(kāi)展、管理與改革產(chǎn)生重大的影響，這就要求高校尤其是體育教學(xué)部門(mén)必須要做好行政管理工作，為提升體育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提高高校體育教學(xué)部行政管理效率的策略

（一）明確高校體育教學(xué)部行政管理的目標(biāo)

體育教學(xué)部行政管理是高校行政管理工作的重要組成部分，提升體育教學(xué)部行政管理效率，必須要明確行政管理的具體目標(biāo)，將遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合，創(chuàng)新體育教學(xué)部行政管理模式。新形勢(shì)下，體育教學(xué)部行政管理工作應(yīng)該緊緊圍繞教育科研等學(xué)術(shù)活動(dòng)展開(kāi)，將學(xué)術(shù)管理與行政管理有機(jī)地結(jié)合在一起，以教學(xué)科研、學(xué)術(shù)活動(dòng)為中心，創(chuàng)新高校體育教學(xué)部行政管理的新模式。體育教學(xué)部的行政管理必須要樹(shù)立“以人為本”的管理理念，將對(duì)廣大師生的管理作為行政管理的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，確保任何行政管理措施的制定、實(shí)施都要考慮到教師與學(xué)生的根本利益，以實(shí)現(xiàn)高校體育教育的社會(huì)功能與師生個(gè)體功能的高度統(tǒng)一，為提高體育教學(xué)部行政管理效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)高校體育教學(xué)部行政管理隊(duì)伍建設(shè)

按照“十八大”的精神要求，高校體育行政管理必須要將“促進(jìn)大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健”作為主要的目標(biāo)。高校體育教學(xué)部行政管理人員是行政管理實(shí)施的主體，行政管理人員的管理理念、角色定位、工作水平、職業(yè)操守以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)等都會(huì)直接影響到體育教育部行政管理的效率。因此，建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新意識(shí)較高的行政管理隊(duì)伍，這是提高高校體育教學(xué)部行政管理小的必然選擇。這就要求在行政管理工作中，要樹(shù)立現(xiàn)代化的、與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，明確行政管理人員的角色定位；提高行政管理工作的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化水平；加大對(duì)行政管理人員的培訓(xùn)力度，實(shí)施“知識(shí)管理”。要不斷提升高校體育教學(xué)部行政管理的效率，就需要廣大的行政管理人員不斷地更新管理的方式、理念，運(yùn)用科學(xué)的、先進(jìn)的管理手段與技能，逐步提升自身的應(yīng)變能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)新能力，切實(shí)提高體育教學(xué)部的行政管理效率。

（三）提升高校體育教學(xué)部行政管理各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行力

執(zhí)行力的高低直接影響到行政管理效率以及行政管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。提升高校體育教學(xué)部行政管理過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行力要重點(diǎn)圍繞以下兩個(gè)方面展開(kāi)：1.健全體育教學(xué)部行政管理機(jī)制與規(guī)章制度。明確各個(gè)行政管理崗位責(zé)任，健全督查機(jī)制、糾偏機(jī)制、爭(zhēng)議協(xié)調(diào)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲管理制度與激勵(lì)機(jī)制，提高行政決策的民主性，以增強(qiáng)體育教學(xué)部行政管理人員的“主人翁意識(shí)”。2.強(qiáng)化行政執(zhí)行力意識(shí)。高校體育教學(xué)部行政執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)體育教育管理目標(biāo)、行政管理目標(biāo)的手段，也是行政管理工作的出發(fā)點(diǎn)、歸宿點(diǎn)，強(qiáng)化行政執(zhí)行力意識(shí)、提高行政執(zhí)行力必須要盡可能地簡(jiǎn)化行政管理流程、辦事手續(xù)，提升行政管理信息的流通效率，讓體育教學(xué)部廣大教師及時(shí)、準(zhǔn)確地了解行政管理工作的流程，提升行政管理效率。體育教學(xué)部行政管理執(zhí)行力的高低與相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)、控制能力有著密切的關(guān)系，在日常管理過(guò)程中，要定期組織各個(gè)單位進(jìn)行研討、交流，以避免發(fā)生不必要的沖突、誤會(huì)與矛盾，確保整個(gè)部門(mén)的行政管理有序、規(guī)范及高效。

（四）創(chuàng)新高校體育教學(xué)部行政管理方式

利用現(xiàn)代化的科技成果，豐富、創(chuàng)新高效體育教學(xué)部的行政管理內(nèi)容，創(chuàng)新行政管理的方式，對(duì)于提高教師的教學(xué)能力、學(xué)生的競(jìng)技水平等具有重要的意義。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)高度普及，體育教學(xué)部的行政管理可以借鑒網(wǎng)絡(luò)資源中的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、管理模式，并結(jié)合本部門(mén)師資力量、學(xué)生的訓(xùn)練競(jìng)技水平，制定適合本部門(mén)的行政管理模式。電子信息技術(shù)的快速發(fā)展，使得高校體育教學(xué)部的行政管理工作也具備了“無(wú)紙化”管理的基礎(chǔ)，運(yùn)用現(xiàn)代化的電子技術(shù)（比如，網(wǎng)絡(luò)信息交流軟件等）可以大大縮減行政管理的中間環(huán)節(jié)，同時(shí)還能夠避免出現(xiàn)信息誤傳的現(xiàn)象，這對(duì)于現(xiàn)提升體育教學(xué)部行政管理工作質(zhì)量與效率具有積極的意義。

總之，高校體育教學(xué)部行政管理工作是高校體育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保障，提升教學(xué)部行政管理效率對(duì)促進(jìn)高校體育改革、落實(shí)高校體育教學(xué)目標(biāo)具有重要的作用。

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