【摘要】體育運(yùn)動學(xué)校的學(xué)生在中專三年學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)面臨就業(yè)和升學(xué)兩種選擇,對于他們來說,最適合他們的升學(xué)考試有兩種,一種是參加全國普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練,民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試(簡稱“體育單招”),另一種是參加高等職業(yè)院校“3+證書”考試.兩種考試均
需要考數(shù)學(xué),本文就如何提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率,如何提高數(shù)學(xué)考試成績談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的建議.
【關(guān)鍵詞】體育單招;數(shù)學(xué)復(fù)習(xí);運(yùn)動員
國辦發(fā)(2010)23號文《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動員文化教育和運(yùn)動員保障工作的指導(dǎo)意見》明確提出對運(yùn)動員文化教學(xué)方面的要求,強(qiáng)調(diào)要“不斷提高運(yùn)動員文化教學(xué)質(zhì)量”,“研究制定和編寫符合運(yùn)動員文化教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育階段課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評價(jià)體系和教材”.廣東省(粵體青(2011)59號)和珠海市(珠文體旅字(2012)98號)也在最近出臺了相應(yīng)文件,明確提出:“文化水平未達(dá)標(biāo)的運(yùn)動員不得向上一級訓(xùn)練單位輸送.”這樣對運(yùn)動員文化教學(xué)的研究就更加引起廣大教師和領(lǐng)導(dǎo)的重視.
全國普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練,民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試(簡稱“體育單招”)是為合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷,具備二級運(yùn)動員或二級武士(含以上技術(shù)等級)資格的考生參加的選拔考試.每年3月份報(bào)名,5月初考試,文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、政治四科.高等學(xué)校根據(jù)學(xué)生的文化考試和體育考試成績,按已確立的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取.
高職“3+證書”的普通高考給了中專、中職、技校學(xué)生一次同高中生一樣考取大學(xué)的機(jī)會.在報(bào)名時(shí)須持有由教育部考試中心頒發(fā)的全國英語或計(jì)算機(jī)等級考試證書,或廣東省教育考試院頒發(fā)的“廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試證書”(以上證書之一即可)才具備報(bào)名條件.文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語三科,與普通高考考試時(shí)間一致.
本文就以上兩類考試數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)建議:
一、熟悉考試大綱內(nèi)容,復(fù)習(xí)內(nèi)容要明確
1.“體育單招”數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有:①平面向量;②集合、簡易邏輯;③函數(shù);④不等式;⑤三角函數(shù);⑥數(shù)列;⑦直線和圓的方程;⑧圓錐曲線方程;⑨直線、平面、簡單幾何體;⑩排列、組合、二項(xiàng)式定理;B11概率.
2.“3+證書”數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有:①集合與邏輯用語;②不等式;③函數(shù); ④三角函數(shù);⑤數(shù)列;⑥平面向量;⑦平面解析幾何;⑧概率與統(tǒng)計(jì)初步.
3.“體育單招”數(shù)學(xué)考試內(nèi)容包含了“反函數(shù)、互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系”“不等式中的均值定理”“直線、平面、簡單幾何體”“排列、組合、二項(xiàng)式定理”,而“3+證書”考試無此要求.明顯體育單招考試無論從試題難度、內(nèi)容的廣泛程度均高于“3+證書”考試.“3+證書”數(shù)學(xué)考試2011年新增了概率中的統(tǒng)計(jì)初步,而“體育單招”考試無此要求.“3+證書”數(shù)學(xué)考試相對于“體育單招”要容易一些.
二、了解試卷結(jié)構(gòu),抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)
“體育單招”考試滿分150分,其中選擇題、填空題約占100分,解答題約50分,而“3+證書”考試近三年基本上以固定的選擇題75分、填空題25分、解答題50分的形式出現(xiàn).
從試卷分?jǐn)?shù)的分配上可看出,選擇題、填空題總共約占總分的三分之二,且題目均以基礎(chǔ)知識為主,而解答題的要求相對較高,但解答題中往往以一個(gè)大題中設(shè)幾個(gè)小題的形式出現(xiàn),尤其是第一小題往往比較容易解答.
因此,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)落在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上,在選擇題、填空題上爭取較多的得分,并且不忽視解答題,尤其是解答題大題中的第一或第二小題.
三、樹立自信心,目標(biāo)稍微定高一點(diǎn)
不少學(xué)生對數(shù)學(xué)存在懼怕心理,他們總說:“哎呀,數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不懂,考試能拿30分就不錯(cuò)了.”我跟學(xué)生說,你們把目標(biāo)定到30分,可能考試20分都拿不到.實(shí)際上,選擇填空就差不多占了滿分的三分之二,把目標(biāo)定稍微高一點(diǎn)點(diǎn),在50分~80分之間努力一下,或許會達(dá)到你所要求的目標(biāo).有些學(xué)生還會辯解說,數(shù)學(xué)好難,我一點(diǎn)都不會.在此,不妨舉例說明如下:
例1 2010年體育單招(11)題:
分析 如果按照常規(guī)解法,求反函數(shù),估計(jì)運(yùn)動員會解的不多.根據(jù)反函數(shù)定義域與值域的關(guān)系,觀察發(fā)現(xiàn):原函數(shù)的定義域不大于零,值域不小于零,則其反函數(shù)定義域不小于零,值域不大于零,符合此要求的就只有D選項(xiàng).
這里就涉及解題的技巧和方法了,下面繼續(xù)談:
四、掌握解題技巧,提高得分效率
不少考生平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)不牢,到了最后一兩個(gè)月開始臨時(shí)抱佛腳,針對這種情況,除繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),還需要傳授給考生實(shí)用的一些解題技巧和策略.
1.巧用特殊值,設(shè)數(shù)解答
不少選擇題、填空題均可使用此法假定一些特殊值進(jìn)行試驗(yàn)、猜想,得出結(jié)論.
其中1月份的通話時(shí)間為460分鐘,月話費(fèi)為86元.
(1)求a的值.(2)若小王2,3月份的通話時(shí)間分別為300分鐘、500分鐘,求其2,3月份移動電話話費(fèi)的總和.
分析 本人在教學(xué)中,先分析題目,當(dāng)學(xué)生讀懂題后,他們是根本沒有什么困難解決的.我提出以下幾個(gè)問題:
(1)你是否看懂了題(審題)?
由學(xué)生回答老師,題目都說的什么意思.
教師逐字逐句進(jìn)行提問分析,學(xué)生都能看懂題意的.
(2)此題有12分,你能說一分拿不到嗎?最容易回答的是什么問題?
學(xué)生:能拿到,當(dāng)通話時(shí)間300分鐘的話,因?yàn)?≤300≤360,所以不用計(jì)算就可知道月話費(fèi)是68元.
(3)如果是500分鐘呢?
學(xué)生:得先求出a來,因?yàn)橥ㄔ挄r(shí)間460分鐘的話,月話費(fèi)是86元,所以有86=68+a(460-360),得a=0.08(元),然后y=68+0.08×(500-300)=84(元),2,3月份移動電話的話費(fèi)總和=68+84=152(元).
另外,有些解答題往往有幾個(gè)小問,而第一小問或第二小問往往比較容易解決.
通過以上分析我們發(fā)現(xiàn),在體育單招(含高職3+證書)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中,除了要傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能外,還需對學(xué)生進(jìn)行自信心的教育和樹立,掌握一定的比較靈活的解題方法和技巧,運(yùn)用得好的話,常常能取到意想不到的收獲.
相信通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,考生完全可以在較短時(shí)間內(nèi)大大提高自己的解題信心和能力以及靈敏性,從而提高得分的效率.
【參考文獻(xiàn)】
[1]國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)體育總局等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動員文化教育和運(yùn)動員保障工作指導(dǎo)意見的通知. 國辦發(fā)(2010)23號.
[2]關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動員文化教育和運(yùn)動員保障工作的實(shí)施意見.粵體青[2011]59號.