電工技術與電子技術網絡教學系統的設計思想和教學內容

【摘要】文章分析了電工技術與電子技術網絡教學系統的設計思路，探析了電工技術與電子技術網絡教學系統的教學內容，旨在為電工技術與電子技術網絡教學系統的設計人員提供一定的參考。

【關鍵詞】電工技術與子技術網絡教學系統 設計思路 教學內容

【中圖分類號】G71【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）12-0251-01

一、前言

電工技術與電子技術的教學是非電類各專業本科生必須的一門技術基礎課，其是學生系統的學習和掌握電工技術理論以及實驗技能的關鍵學科。隨著科學技術的發展，電工技術與電子技術逐漸的被應用到眾多領域中，在國民經濟發展中的地位也越來越重要，因此合理的講述電工技術與電子技術的教學內容，然后再配合電工技術與電子技術網絡教學系統，以此強化學生對電工技術與電子技術的掌握和理解。

二、電工技術與電子技術網絡教學系統的設計思想

電工技術與電子技術網絡教學系統的設計思路，應該從以下幾個方面進行分析：其一，電工技術與電子技術網絡教學的需求分析，目前，電工技術與電子技術已經成為高等院校非電類專業學生的必修課，對于電工技術與電子技術網絡教學系統來說，應該以幫助學生掌握和記憶更多的電力知識為出發點，讓學生掌握相應的實用技能；其二，電工技術與電子技術網絡教學的內容分析，在制定電工技術與電子技術網絡教學系統設計與制作的過程中，應該以網絡教學的知識點為基本教學單元，明確教學知識點的聯系，方便學生進行隨意的選擇和學習；其三，教學對象的分析，電工技術與電子技術網絡教學系統的設計，應該遵循相應的教學規律，先將各知識點根據不同的層次以及各個知識點之間的橫向聯系，構成知識點網絡。然后再將所有的知識點網絡添加到網絡教學系統中，構成相應的學習單元，然后再設計相應的教學策略以及控制機構。繞知識點建立WEB互交界面、熱鍵系列、導航結構、素材庫等，通過這周給設計思路，能夠實現電工技術與電子技術網絡教學的共享性、開放性、互交性以及易維護性。

三、電工技術與電子技術網絡教學系統的教學內容

1.網絡課件。網絡課件是電工技術與電子技術網絡系統的自主學習型課件，其通過利用網絡技術、數據庫管理技術以及多媒體技術，將動畫演示、例題、案例等以知識單元的形式展現在該模塊中。該網絡系統中時，通過相應的教學目標，準確的了解該章教學的學習要求以及教學重點和難點，再通過和課程教學相配套的應用超文本語言HTML制作相應的網頁式課件，將課堂中講授的知識以及其他相關的內容加載到網絡課件中，當學生進入到該網絡系統中時，實現了在教師的指導下的學生自主學習的教學模式。此外，通過交互動能，網絡課件中還根據教學中的疑難點以及關鍵點進行多種形式的解析，保證不同認知水平以及不同層次的學生都能夠正確的理解和掌握網絡課件中的內容。

2.網絡輔導。網絡輔導系統是針對學生復習課堂講述的知識點、解答學生疑問以及監測學生自身的學習成果而設計的，該系統中的教學內容可以分為電工技術和電子技術兩個方面，其中包含了20個學習單元，并且每一個單元中都包含了該單元的學習目標、學習難點、學習重點、學習方法、例題練習、問題解析等內容，該輔助系統中涉及的內容全部都是電工技術與電子技術教學中多年的學習重點與教學難點，通過總結各方面的經驗與知識點，對相應的難點以及問題提出了相應的解析方法，引導和啟發學生進行學習，進一步的強化對教學內容的掌握和理解。

3.課件點播。在電工技術與電子技術網絡系統中，在可能網絡教學以及多媒體教學的基礎上，通過利用網絡技術和多媒體技術，將攝制的教師江河的電子教案、音頻信息、視頻信息等轉化成同步的視頻課件，然后將這些課件傳輸到網絡中，學生們通過登錄該網絡系統，就能夠點播相應的課件，這種供學生隨時點播的網絡課件，使學生如同在教室中聆聽教師的教誨，達到相應的教學效果。

4.模擬實驗。電工技術與電子技術網絡教學系統的模擬實驗，是通過借助計算機技術模擬軟件，以一種模擬的空間來模擬現實中的實驗環境，通過在網絡環境中演示實驗的整個過程，能夠緊緊的抓住學生的眼球，提高學生學習實驗的興趣，并且在演示的過程中將試驗的理論、概念、重點以及難點等都標注出來，方便學生能夠準確的掌握實驗教學的所有內容，這種模擬實驗能夠定量的分析電力以及系統的性能，加深學生對相關實驗內容的理解。

5.在線檢測。在電工技術與電子技術網絡教學系統中，還設置有在線自測題庫，通過ASP技術管理相應的測試題庫，該測試題庫中包含了電工技術與電子技術的所有教學內容，測試題目的難度分為高級、中級、初級三個部分，由學生根據自己的實際水平，選擇合適的測試題目，ASP技術能夠根據學生選擇的項目，實現對測試題目的快速組合，并且其還具有自動批閱以及分析問題的功能，當測試結束后，該系統能夠自動的將試題的測試結果，其中包含測試的時間、試題的正確率、答題率以及測試的最終結果，然后將正確的答案以及答案的解析提供給學生，幫助學生加深對測試內容的；理解和記憶。

四、結束語

總而言之，電工技術與電子技術網絡教學系統是為了輔助課堂教學而設計的，其目的是為了強化學生對電工技術與電子技術知識點的理解和記憶。因此，在進行電子技術與電工技術網絡教學系統的設計時，應該根據學生的認知特點，將電工技術與電子技術的所有教學內容都涵蓋到該網絡教學系統中，以此提高學生對相應知識的掌握和運用的能力。

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