青少年如何踐行“中國夢”

【中圖分類號】G455【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）12-0037-01

中國夢是一個追求的目標，是我們中國人民共同的目標：實現中華民族的偉大復興。

國家富強、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是國人的夢。習近平主席再繪“中國夢”時寄語全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”這是黨對青少年的殷殷期盼，這是國家對青少年的深深呼喚。在實現中國夢的征程上，學生作為青少年中一個特殊群體能夠有所作所為，必然會影響著“中國夢”的實現。作為成長在陽光雨露下的青少年，從未嘗過生活的艱辛，勞動的辛苦，又如何踐行中國夢？又能為實現中國夢做些什么呢？筆者認為應從以下幾點做起：

一、做一個有道德的人

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。

怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

誠實、善良、寬容大度，懂得感恩身邊的人和事，從小培養自己的吃苦耐勞、堅持不懈的毅志品格。

二、做一個有知識的人

自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！

當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群“不學無術”之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。作為青少年要努力學好文化知識，掌握好堅實的知識本領，并且要養成良好的學習習慣，好習慣可以讓我們一生受益，即使我們沒有優異的成績，也要有良好的學習品質，將來做一個品學兼優的社會公民。

三、做一個體魄強健的人

身體是學習的本錢。茅盾曾經說過：“一個學生，就一定得有這個氣魄：有一個挨得起餓、受得起凍、經得起跌打的身體，有一個不怕風吹、不會失眠、不知道什么叫作暈眩的腦袋……”有了這樣一個強健的體魄，青少年學生才能肩負起未來的歷史重任。

堅持鍛煉好身體，經常參加有益的體育活動，健康強壯的身體才是我們將來奮斗的本錢。

四、從小尋求圓夢的精神動力

青少年學生要去實現“中國夢”，必須要有正確的奮斗方向，這個正確的奮斗方向則必須要有引領青少年學生前進的力量。中國共產黨作為領導全國各族人民建設中國特色社會主義的核心力量，則必然會引領青少年學生朝著正確的奮斗方向前進。因此，青少年學生必須熱愛中國共產黨，堅定共產主義信仰，認真學習黨的基本理論知識，為實現“中國夢”尋求精神支柱。

實現“中國夢”的路并不是依靠青少年學生一腔熱血就可以實現的。青少年學生只有在中國共產黨的引領下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實現“中國夢”持續奮斗的精神動力。中國精神、大慶精神、雷鋒精神等便是青少年學生實現“中國夢”提供了精神動力。所以一定要大力弘揚中國精神、大慶精神、雷鋒精神等，通過樹立先進的典型，用榜樣的力量來激勵青少年學生，從而為他們圓夢提供精神動力，以便他們滿懷信心的為實現“中國夢”而奮斗。

五、在社會實踐中探尋圓夢的現實問題

青少年學生大部分時間呆在學校，對社會生活的現實問題難免認識不足，容易形成“空談誤國”，會將為實現“中國夢”停留在口號上。因此，青少年學生必須利用周末和節假日，去走入社會，根據各自的知識實際，去參加各類社會實踐，去發現現實社會中各種的問題，然后去根據自己所能解決一個又一個的現實問題，讓“中國夢”的實現越來越近。

青少年學生可以在老師或法律工作者的引領下，到社會上去參加普法宣傳活動，了解法律在我國的普及狀況，也會了解到老百姓對我國法律現狀的滿意程度，更能提升自己學法、懂法、守法的自覺性。通過了解和發現社會現實問題，青少年學生就會了解到老百姓的“法治夢”是什么樣子，就會結合自己自身學習去逐步地為實現這個構成“中國夢”的“法治夢”而奮斗。因為“中國夢”是由人民的夢構成的，“中國夢”源于中國的現實土壤，所以青少年學生在社會實踐中容易發現社會現實問題，從而激發他們為之而奮斗盡全力，在校園中認真學習專業知識，彌補專業學習與社會實踐脫節的問題。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。堅定我們的“中國夢”吧！努力去挽救那些岌岌可危的社會風氣和人民的良心，讓貪污腐敗、潛規則、造假等不良風氣遠離我們的社會。

實現中國夢，是個未知的概念，或許幾年，幾十年，甚至幾世紀，但只要我們每個炎黃子孫心懷堅定的信念，它終有降臨的一天。讓我們攜手并進，從我做起，從點滴做起，響應時代的召喚，在偉大的復興之路上，銘刻上我們這代人的輝煌一頁！