【案情】
鎮(zhèn)政府打算在星期日召開運(yùn)動(dòng)會(huì),副鎮(zhèn)長(zhǎng)遂與幼兒園園長(zhǎng)協(xié)商借用幼兒園操場(chǎng),園長(zhǎng)礙于情面口頭答應(yīng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)亦表示運(yùn)動(dòng)會(huì)后一定將場(chǎng)地清掃干凈。星期一幼兒在戶外活動(dòng)時(shí),幼兒甲與幼兒乙追逐玩耍,幼兒甲看到花壇邊有一編織袋便撿起投向幼兒乙,幼兒乙隨即捂住眼睛哭鬧不止。老師發(fā)現(xiàn)后立刻對(duì)幼兒乙的眼睛進(jìn)行清洗,并聯(lián)系車輛趕往醫(yī)院治療。經(jīng)查,鎮(zhèn)政府召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為施劃跑道使用了白灰粉,幼兒甲撿拾的編織袋為盛裝白灰粉的包裝物,由鎮(zhèn)政府運(yùn)動(dòng)會(huì)后遺棄在操場(chǎng)花壇附近。
幼兒乙雖經(jīng)醫(yī)院全力救治,但其左眼已被編織袋內(nèi)殘留的白灰灼傷,構(gòu)成六級(jí)傷殘。對(duì)于幼兒乙的傷害賠償責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)直接承擔(dān)呢?
【觀點(diǎn)】
第一種意見認(rèn)為,幼兒園在這起幼兒傷害事故中不應(yīng)承擔(dān)任何責(zé)任。該事故是幼兒在操場(chǎng)上自由活動(dòng)時(shí)發(fā)生的,幼兒乙的眼睛被灼傷系幼兒甲直接揚(yáng)灑白灰粉袋所致。當(dāng)時(shí)老師積極救助,已盡到管理和教育責(zé)任,況且傷害事故發(fā)生在一瞬間,幼兒園也不可能剝奪幼兒的活動(dòng)自由。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,幼兒園已經(jīng)履行了相關(guān)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)?shù)牟怀袚?dān)法律責(zé)任。幼兒園對(duì)未成年人也不承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,監(jiān)護(hù)人是幼兒的父母。幼兒園在這起傷害事故中并無(wú)過錯(cuò),幼兒乙受到的傷害由幼兒甲造成,其賠償款應(yīng)由幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。
第二種意見認(rèn)為,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的一般原則是過錯(cuò)原則。根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。”本案中,鎮(zhèn)政府開完運(yùn)動(dòng)會(huì)未將白灰粉袋清理干凈,其存在過錯(cuò);幼兒乙的眼睛灼傷與幼兒甲揚(yáng)撒白灰袋的行為存在直接因果關(guān)系,幼兒甲存在過錯(cuò);幼兒園在出借操場(chǎng)時(shí)明確告知鎮(zhèn)政府要將其清理干凈,并且事發(fā)時(shí)教師的救助措施得當(dāng)、及時(shí),幼兒園不存在過錯(cuò)。因此,幼兒乙的損失應(yīng)由鎮(zhèn)政府和幼兒甲的父母共同賠償,并且其兩者之間互負(fù)連帶責(zé)任,而幼兒園不負(fù)賠償責(zé)任。
第三種意見認(rèn)為,幼兒乙的傷害損失應(yīng)由幼兒園承擔(dān)。該傷害事故應(yīng)適用《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條:“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。”幼兒園的兒童是特殊群體,他們自我保護(hù)能力差,所以法律對(duì)教育機(jī)構(gòu)的管理要求十分嚴(yán)格。幼兒園應(yīng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所是其“管理職責(zé)”之一。本次傷害事故的發(fā)生,雖然起因是鎮(zhèn)政府遺留白灰袋所致,但幼兒園未充分盡到注意義務(wù),推定其有過錯(cuò),應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
【結(jié)論】
當(dāng)事人各方調(diào)解未果,幼兒乙提起訴訟。法院最終的裁判結(jié)果采納了上述第三種觀點(diǎn),判決幼兒園直接對(duì)幼兒乙承擔(dān)賠償責(zé)任,并釋明該幼兒園與鎮(zhèn)政府之間的糾紛應(yīng)另行解決。
【評(píng)析】
首先,有關(guān)幼兒傷害事故的法規(guī)文件。從司法機(jī)關(guān)辦理幼兒傷害案件的角度而言,目前有關(guān)幼兒在校園傷害事故的法規(guī)文件并不算多,主要散見于國(guó)家教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱處理辦法),最高人民法院發(fā)布的《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱人賠解釋),《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》(以下簡(jiǎn)稱侵權(quán)法)等規(guī)定中的個(gè)別條款。其中《處理辦法》屬教育部的部門規(guī)章,《人賠解釋》為最高人民法院在適用法律時(shí)的司法解釋,《侵權(quán)法》為全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過的法律。
其次,有關(guān)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)解讀。“無(wú)民事行為能力人”是指不能以自己的行為依法行使民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的人。其包括不滿十周歲的兒童和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。幼兒園的孩子當(dāng)然適用于前者;“連帶責(zé)任”是指共同侵權(quán)的行為人對(duì)于受害人均負(fù)有全部賠償?shù)牧x務(wù);“過錯(cuò)責(zé)任原則”是指以行為人的主觀過錯(cuò)作為價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),判斷行為人對(duì)其造成的損害是否承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則;“過錯(cuò)推定”是指受害人能證明其受到的損害與侵權(quán)人有關(guān),而侵權(quán)人不能證明自己沒有過錯(cuò),法律上就應(yīng)推定侵權(quán)人有過(下轉(zhuǎn)19頁(yè))(上接31頁(yè))錯(cuò)并應(yīng)負(fù)民事責(zé)任。
第三,幼兒園承擔(dān)責(zé)任的法理依據(jù)。上述《處理辦法》屬部門規(guī)章,法院在斷案時(shí)僅可“參照”,而不是“適用”。《人賠解釋》發(fā)布于2004年5月1日,其可為裁判文書所引用。而《侵權(quán)法》于2010年7月1日起實(shí)行,就法律層級(jí)而言,《侵權(quán)法》應(yīng)為審理本案的基本法律,而且其是新頒布的法律。《人賠解釋》雖未被明令廢止,但在目前司法實(shí)踐中其只是起到“補(bǔ)充作用”,即《侵權(quán)法》無(wú)明確規(guī)定的賠償款項(xiàng)計(jì)算方法等個(gè)別條款可以適用《人賠解釋》。因此,本案中的歸責(zé)原則適用《侵權(quán)法》中的過錯(cuò)推定。
那么,幼兒園積極救助幼兒乙的行為是否屬于《侵權(quán)法》第三十八條中“……幼兒園等能夠證明盡到教育、管理職責(zé)時(shí)不承擔(dān)責(zé)任”的規(guī)定呢?況且《侵權(quán)法》第四十條還規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。”既然鎮(zhèn)政府是事故發(fā)生的“制造者”,為什么不讓他直接承擔(dān)賠償責(zé)任,或者至少承擔(dān)連帶責(zé)任呢?一方面,老師的救助措施是一種事后行為,其不能抵消幼兒園在事前的注意義務(wù)。星期一幼兒園上課前疏于清查操場(chǎng),未能消除不安全隱患,應(yīng)認(rèn)定為“未盡到管理職責(zé)”;另一方面,雖然鎮(zhèn)政府未清理白灰粉袋,但這種不作為的后果完全可以由幼兒園的積極作為而加以避免,而且鎮(zhèn)政府并非直接侵權(quán)人。為保護(hù)無(wú)民事行為能力人的合法權(quán)益,法律對(duì)幼兒園等教育機(jī)構(gòu)的注意義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也要求的更加嚴(yán)格。如果由第三方鎮(zhèn)政府直接承擔(dān)責(zé)任,勢(shì)必會(huì)令幼兒園在今后的工作中繼續(xù)產(chǎn)生“依賴”心里,相信第三方的行動(dòng)自覺,助長(zhǎng)“與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤判斷,這有悖于立法者的初衷。另外,法律規(guī)定中的“連帶責(zé)任”一個(gè)重要特點(diǎn)就是法定性,其不能由當(dāng)事人隨意創(chuàng)設(shè)或法官自由裁量,因此讓幼兒園和鎮(zhèn)政府承擔(dān)連帶責(zé)任于法無(wú)據(jù)。還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,《侵權(quán)法》第三十二條第一款還規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。”根據(jù)該條規(guī)定,幼兒甲的監(jiān)護(hù)人并非一定無(wú)責(zé),但相對(duì)校園傷害事故而言,上述《侵權(quán)法》第三十八條是特別條款,而三十二條第一款屬一般條款。本案必須首先適用特別條款。
當(dāng)然,幼兒園承擔(dān)賠償責(zé)任后,有權(quán)選擇借用場(chǎng)地合同之債或侵權(quán)之債另行起訴,向鎮(zhèn)政府和幼兒甲的監(jiān)護(hù)人追償部分損失。
綜上,筆者贊同法院的判決結(jié)論。