論學生個人價值觀之愛崗敬業與企業發展

【摘 要】每個學生畢業后都將走上社會，有些學生選擇自己創業，但大部分的學生還是會成為企業的員工，員工的價值是建立在企業價值之上的，脫離了企業的成功，自我價值的體現便成為空談，同時，員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力，它們二者是相互依存、相互拉動的關系，良好的企業文化必須兼顧企業與個人的價值觀，認識到這一點的企業也才能獲得長足的發展。在古今中外數千年的文明發展史中，最耀眼的是忠于職守、赤誠奉獻閃爍的光輝，最醒目的是大公無私的杰出人物。許多事實告訴我們，凡是為社會多做貢獻的人，個人的價值也往往會得到充分的體現，即對社會的奉獻越大，社會對個人的回報也就愈多。

【關鍵詞】學生價值觀 企業發展

【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0184-01

愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。任何一份職業、一個崗位，都是人生存和發展的基本保障。同時，工作崗位的存在，也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的普遍要求。熱愛本職，就是工作者以正確的態度對待職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融入職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守、盡職盡責，一個人只有先尊重自己的職業，才能喚起他人對其職業的尊敬，才能使其從事的行業煥發光彩。

一 愛崗敬業的含義

愛崗敬業就是指認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位職責，以恭敬、嚴肅、負責的態度對待工作，一絲不茍，兢兢業業，專心致志，對自己工作勤奮有加。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。

作為一個現代社會的熱血青年，我們每個人都應該在自己的工作領域中打造出一片新天地。

例如，北京市公共汽車上的售票員——李素麗，她的工作可以說是再平凡不過的了。但她認為：工作并沒有高低貴賤之分，重要的是對職業的態度。在被人認為“臉上無光，工作無彩”的三尺票臺上，她卻干一行，愛一行，專一行，總是能根據乘客的不同需求，給予他們最需要的服務。在售票臺的抽屜里，李素麗總是放著一個為抱小孩的乘客準備的小棉墊，有時車上人多，一時找不到座位，她就拿出小棉墊放在售票臺上，讓孩子坐在上面。她就是這樣，想盡一切辦法把真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細致的關懷帶給乘客。

二 做到愛崗敬業的方法

1.熱愛本職工作、熱愛自己的單位

職工要做到愛崗敬業，首先應熱愛單位，樹立堅定的事業心。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡，對事業心存敬重，甚至可以以苦為樂、以苦為趣才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。我們的勞動是平凡的、復雜的，要求條件是很高的，但在知識結構的盡善方面有自求自得的充實感，在思想、信息、交流方面有“究天下之際，古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有橋梁紐帶的親切感。人的一生是應該有明確的目的，為理想而奮斗雖苦但樂在其中，熱愛事業，關心單位發展，這是每個職工都應具備的。

2.團隊精神至關重要

沒有眾人的幫助，沒有人能單獨完成一項事業。一個人要想成功，必須加入團隊之中。一個技術方案、一張設計圖、一個實施方案，每一步都要仔細推敲，任何一個環節出了一點問題，都不能順利完成任務。因此，一切成績都是大家共同努力的結果。

3.自動自發，敬業勤力，是一個人首要的基本素質要求

自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學，努力攀登。長大工作了，是我們實現理想和人生價值的時刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規劃，并付諸行動。敬業愛崗更是單位發展的基石和動力。

4.要有責任心

成功者找方法，失敗者找借口。在上司交給你任務的時候，爭取在有限的時間內獨立思考完成。現成的東西會叫你頭腦僵化，有時類似的東西照搬會出現嚴重的問題。出現問題時，不要推卸責任，要勇于承擔，想辦法補救和解決才是最根本的。注意時常總結經驗和教訓，以便以后更好地工作。

5.尊敬領導和同事，忠于單位

聞道有先后，術業有專攻。“一日為師，終身為父”就是這個道理吧。與全體同仁共同進步，知識要不斷更新換代，不要自滿或停滯不前；毫無疑問，我們每個人都喜歡忠誠的人。所以無論何時何地，我們要忠于單位，忠于領導，忠于身邊每個人。

一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。這就要求我們每一個人都要具備愛崗敬業的工作態度，去實現自我價值、為社會的發展發揮自己的光和熱。

參考文獻

[1]趙夷嶺.基于組織承諾的企業核心員工激勵模式研究[D].昆明理工大學，2009

[3]張洪博.企業員工情感承諾、心理資本與工作績效的關系分析[D].哈爾濱師范大學，2010

〔責任編輯：林勁〕