提高高中物理教學(xué)效率的探索和反思

【摘 要】提高高中物理教學(xué)效率不僅是新課程改革的一項重要任務(wù)，也是新時期每一位中學(xué)物理教師需要努力思考，大膽探索，積極實踐的一個重要問題。筆者在實踐中針對提高物理課堂教學(xué)效率這個熱點(diǎn)問題進(jìn)行了一些積極地探索，積累了一些有益的經(jīng)驗，本文就此問題談幾點(diǎn)個人的反思，以期為廣大同仁的高中物理教學(xué)提供一些有益的借鑒。

【關(guān)鍵詞】新課程 高中物理 教學(xué)效率

【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0135-02

隨著新課程改革在全國范圍內(nèi)的深化推進(jìn)，課堂教學(xué)能否在單位時間內(nèi)做到最大限度的高效已成為廣大教師最為重視的焦點(diǎn)。高中物理作為中學(xué)課程教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程，提高教學(xué)效率也是全體高中物理教師努力思考并著力完善的一個重要問題。打造高效高中物理課堂的方法和措施有很多，這需要教師根據(jù)教學(xué)的具體內(nèi)容和學(xué)生的實際情況不斷做出調(diào)整和改進(jìn)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的參與熱情，營造出和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而從根本上提升高中物理教學(xué)的效率。筆者結(jié)合教學(xué)實踐和深刻反思，就新課程理念下提高高中物理教學(xué)效率闡述幾點(diǎn)拋磚引玉之論，以期為廣大同仁的高中物理教學(xué)提供一些有益的借鑒。

一 與時俱進(jìn)，樹立現(xiàn)代化的教學(xué)觀念

受傳統(tǒng)應(yīng)試教育思想的影響，高中物理課程的教學(xué)往往都以知識傳授為目的，忽視了學(xué)生的主體地位，這與新課程倡導(dǎo)的“以生為本”理念背道而馳，這樣不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。……