論英語教學中的師生關系

在以漢語為母語的國家，尤其是少數民族地區，學好英語是一個很大的難點，而良好的師生關系是教學中不可缺少的一個環節。良好的師生關系會帶來和諧融洽的教學效果，也會帶來優異的教學成績。作為一名新時代的英語教師，如果不愛學生，那也就不可能有心去關心他們、幫助他們，那么他們自然學不好英語；相反，如果一個學生和自己的英語教師關系融洽，非常喜歡自己的老師，那他就不會厭惡這門課程，而會去主動學習它，其結果可想而知，皆大歡喜。所以說教學必須以學生為中心，這樣才能順利完成教學任務。

一 教師應給予學生真誠的愛

很多人認為，學生根本就不懂得老師的愛，所以只能給心不給臉，如果給予他們太多的笑臉，教師就會失去權威，學生將不尊重老師。我認為不是這樣的。只要讓學生們體會到老師的愛是發自內心的，是真心實意的，那么孩子們就會自發自覺地學習這門課程！如馬××進入我的班級英語成績是16分，我當時很不樂意，但礙于領導的壓力，只能接受，自他進來之后我沒有先關注他的學習，而是從思想上入手，關心他的思想動態，和他聊他喜歡的籃球，他在班級只要有點滴進步我都給予鼓勵和表揚；在同學面前給他展示優點的機會，這讓他的自信心得到了很大的提高，我告訴他：你是這個班級的男人之一，不能再因為你的不負責任就丟了班級的臉，而我一個女老師還要靠你們的努力來管理這個班級。……