【摘 要】集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理作為物流管理專業(yè)的核心課程,目的是使學(xué)生掌握扎實(shí)的集裝箱碼頭管理的基礎(chǔ)知識(shí),并熟練掌握集裝箱碼頭操作流程。本文結(jié)合“工作過(guò)程導(dǎo)向”理論及“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)模式,對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課程實(shí)訓(xùn)提出了改革的建議。
【關(guān)鍵詞】工作過(guò)程導(dǎo)向 理論與實(shí)踐一體化 任務(wù)驅(qū)動(dòng)
【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2014)25-0096-01
集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理是物流管理專業(yè)(國(guó)際物流方向)的專業(yè)核心課程,要求學(xué)生在了解集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理內(nèi)容的基礎(chǔ)上,掌握集裝箱在進(jìn)出口過(guò)程中涉及碼頭與堆場(chǎng)的具體操作知識(shí)。由于該課程實(shí)踐性較強(qiáng)且作業(yè)環(huán)節(jié)復(fù)雜,在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生難免會(huì)感到難度較大,傳統(tǒng)的授課模式已無(wú)法適應(yīng)課程要求,因此對(duì)該課程進(jìn)行教學(xué)改革刻不容緩。本文結(jié)合當(dāng)代高職教育的特點(diǎn),以“工作過(guò)程導(dǎo)向”理論為基礎(chǔ),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及課程實(shí)訓(xùn)三個(gè)方面提出了新的建議。
一 教學(xué)內(nèi)容的改革
隨著社會(huì)對(duì)高職人才需求的增加,學(xué)生的技能培養(yǎng)已成為高職教育的重點(diǎn),除了要學(xué)習(xí)理論知識(shí),其動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力也應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)。在以往的教學(xué)中,過(guò)于注重基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),造成學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際工作脫節(jié)嚴(yán)重,因此對(duì)教學(xué)內(nèi)容的改革應(yīng)首當(dāng)其沖。
集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理主要包含集裝箱碼頭進(jìn)出口操作、集裝箱堆場(chǎng)箱務(wù)管理等理論知識(shí)?!?br>