試論高校畢業設計管理的重要性

【摘 要】畢業設計一般是教育過程中的最后一個環節，也是最為重要的環節之一，既是檢驗學生學習成果、展現學生水平的平臺，又是檢查教師教學能力的平臺，也是體現學校教學理念、展現學校教育水平的平臺。高校教育管理者應不斷加強這一環節管理，以提高學生的創作能力，提高教師的畢業指導水平，提高學校對社會的服務水平。

【關鍵詞】畢業設計 過程監控 保障質量

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0065-02

畢業設計是每所學校教育的最后一個重要的教學環節，是一項反映學生綜合能力的教學活動。這一步的目的是為了鞏固學生在校期間學習的知識，讓學生發揮自己的綜合能力進行畢業設計的創作。學生需要獨立地發現問題、分析問題，可以加強團隊協作能力，最后解決問題，畢業設計的過程本身就是學習過程的一部分。畢業設計對于藝術設計院校的畢業生來說更為特殊，它是學生向社會（用人單位）展示自我的重要平臺，是學生從象牙塔走向社會的橋梁。但是，隨著信息化時代的發展，學生、老師對傳統畢業設計教學的看法出現了很多不同意見，不同學科的老師對畢業設計的理解也是意見不同，甚至出現畢業班學生在社會上“放羊”的現象。因此，科學、規范、高效地進行學校的畢業設計管理是當前各學校特別是高職院校非常重要的一項基礎工作。

一 當前存在的問題

通過對蘇州部分院校的調查發現，畢業設計質量低下，畢業設計環節存在的問題不可小覷，主要是教學管理層的不重視導致管理松懈、老師和學生在思想上不重視等。……