中外合作辦學項目學生管理工作探究

【摘 要】非獨立設置的中外合作辦學項目和獨立設置的中外合作大學與一般高校的學生管理工作存在著不同的特點和問題。本文以中外合作辦學項目的學生管理工作為視角，以中外合作辦學項目的學生群體的特點為出發點，剖析了當前學生管理工作在思想政治教育、心理健康教育方面以及學生管理工作自身面臨的挑戰，并在此基礎上提出了改善中外合作辦學項目學生管理工作的有效策略，即創新思想政治教育方式、全面重視心理健康教育、加強學生的自我管理、建立學校—社會—家庭—學生四位一體互動模式。

【關鍵詞】中外合作辦學項目 學生管理工作 問題 改善策略

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0043-02

《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》第二條指出，中外合作辦學項目是指中國教育機構與外國教育機構以不設立教育機構的方式，在學科、專業、課程等方面，合作開展的以中國公民為主要招收對象的教育教學活動。非獨立設置模式的中外合作辦學機構（項目）是當前高等教育中外合作辦學的主體。中外合作辦學項目的學生管理工作有其辦學模式的特殊性，因此具有不同于一般大學和具有獨立法人資格的中外合作大學學生管理工作的特點。本文從中外合作辦學項目的學生群體的特點出發，分析了中外合作辦學項目學生管理工作面臨的挑戰，并在此基礎上提出了改善學生管理工作的建議，以期為中外合作辦學項目學生管理工作的有效開展提供參考。……