高校學生優秀黨員培養及成長途徑研究

【摘 要】高校在學生黨員發展過程中重發展輕培養，以至于很多學生黨員在入黨后先進性漸漸削弱，放松了對自己的要求。本文針對浙江工貿職業技術學院學生黨員在思想上和行動上所出現的問題，提出了從意識教育培養、校企共建黨支部、黨日活動安排和黨員示范宿舍等方面培養學生在入黨后的先進性和發揮模范帶頭作用。

【關鍵詞】黨員培養 模范 先進性

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0037-02

在新時代背景下，中國的經濟飛躍式發展，綜合國力大幅提升，人們的物質生活條件得到了極大的改善。但在網絡經濟日益發展的社會背景下，人們的價值觀和世界觀發生了極大的變化。學生黨員雖然是學生中的優秀分子，是優良學風、校風建設的中堅力量，但是在人們過分追求物質利益的背景下，他們的工作方式、生活方式和交往方式也同樣發生了變化，學生黨員在發展后如何繼續保持黨員的先進性，如何在學生中繼續發揮模范帶頭作用，如何繼續發揮黨員的先鋒作用，這比如何發展黨員更為重要，是全面落實創先爭優活動的重要途徑。幫助學生黨員在成長的道路上始終確保黨員的先進性，同時促進其自身素質的發展，始終成為同學、老師滿意的優秀黨員，全面落實走群眾路線不動搖。

21世紀的到來，對大學生黨員的素質和黨員質量提出了新的、更高的要求。近年來，學生中的入黨積極分子隊伍不斷壯大，雖然學生黨員在入黨前經過了黨組織的嚴格培養、教育和考核，學生中的優秀分子被吸收到黨組織中來，多數學生黨員在學習、生活、工作、思想等各個方面起到了很好的模范帶頭作用，但其中也存在著一些令人擔憂的問題。少數大學生黨員在入黨后放松了對自己的要求，思想作風跟不上社會發展的步伐和黨對他們的要求，黨的宗旨、路線、方針、政策落實得不到位，思想因循守舊，脫離群眾隊伍，注重個人利益。因此，如果各級黨組織忽略了學生黨員的繼續成長培養，就會削弱黨支部的凝聚力和戰斗力，學生黨員起不到應有的模范帶頭作用，脫離群眾隊伍，嚴重影響了黨的形象。

一 目前高校學生黨員普遍存在的問題

通過對浙江工貿職業技術學院入黨積極分子、建黨對象、預備黨員和正式黨員學生在貫徹執行黨的方針政策、遵守學校規章制度、參加組織生活、學習、幫助和服務同學等方面的模范帶頭作用做出調研，得出目前浙江工貿職業技術學院學生黨員在思想和具體行動方面存在的問題。

1.入黨動機認識有偏差

端正入黨動機是入黨的首要問題，正確的動機是正確行動的精神力量。浙江工貿職業技術學院學生的入黨動機出現的問題主要表現為，現實多于理想，功利大于信念。同時，支部在黨員發展工作中也存在一些問題，重發展卻忽略黨員發展后的再教育，導致一部分學生黨員入黨之前努力表現，入黨之后就松懈下來，在思想和行動上完全脫離了黨組織對他們的要求。

2.模范帶頭作用發揮不夠

學生黨員在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。學生經過兩年的嚴格培養到大學二年級正式加入黨組織。由于浙江工貿職業技術學院允許學生大三時可以直接下企業進行頂崗實習和進行畢業綜合實習，因此，學生黨員在企業或社會上由于參加黨組織的民主生活會不夠充分，黨員的集中學習和深度學習較少，從而導致黨建工作者不能總體把握，在外面的學生黨員在企業不能充分發揮先鋒模范作用，部分學生黨員的黨性修養漸漸減弱，行動上還不如普通學生。

二 優秀學生黨員培養的主要對策

針對浙江工貿職業技術學院黨組織對黨員培養過程中重發展卻忽略黨員發展后的再教育問題，在高校優秀學生黨員的成長過程中，特別要注重從以下幾個方面來保持學生黨員的先進性和促進其自身素質的提升。

1.加強先鋒模范作用意識的教育培養

一般而言，高校對入黨積極分子的培養教育比較重視，但是對入黨后的黨員教育管理由于種種原因流于形式，導致一些學生黨員出現“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現象，黨員先鋒性意識淡薄，起不到先鋒模范作用。尤其是浙江工貿職業技術學院學生較早地步入社會參加頂崗實習，會受到現實生活中各種消極現象的影響，只有加強黨性修養，才能保證學生黨員的先鋒性，學生黨員才會在學習上自覺、工作上主動、思想上具有先進性。設置黨性修養提高班，培訓內容以加強先鋒性意識的培養為主，除了黨性修養外，還包括時事政治與社會熱點問題分析，同時開展專業能力素質理論與實踐提高學習。如經貿學院第三學生黨支部是由九個商務英語專業的學生構成，根據學生的專業特點，定期開展英文新聞選讀，通過了解國際社會的熱點問題并展開討論，開展英文辯論賽和時事政治英文報刊讀后感評比等活動，引導學生黨員以開闊的胸襟和遠大的眼光立足校園，面向世界，先鋒性才有堅實的基礎，高校才能培養出既具有共產主義思想覺悟又具有世界眼光和競爭能力的戰略人才。

2.實施“校企共建黨支部”工程，發揮學生黨員的先鋒模范作用

根據浙江工貿職業技術學院學生的特點，我們在加強對入黨后學生黨員的教育培養工作方面，如和企業合作設置黨支部，校企共建黨支部，學校和企業共同定期開展組織生活會，討論學生在企業所碰到的關鍵問題，及時反饋學生黨員在企業實習時所出現的問題，只有及時發現錯誤，防微杜漸，才能時刻保持學生黨員的先鋒性。黨支部同時在學生黨員中實施“雙帶”工程，即黨員帶團員、老生帶新生，以激發學生黨員的服務意識。“雙帶”工程可以主要在新生中推行，由高年級學生黨員帶動新生團員，對低年級學生進行學習上輔導、生活上幫助的點對點式引導。學生黨員的主要任務是幫助低年級學生盡快明確大學期間的奮斗目標，掌握學習方法，提高自我管理、自我教育和自我服務的能力。高年級黨員以班級為單位進行結對，幫助低年級學生解決學習與生活中的難題。

3.注重黨日活動質量，讓黨日活動“活”起來

黨日活動是基層黨組織最常見的一種形式，也是開展學習、教育的有效方法。黨組織在抓好學生黨建工作的同時，要注重在黨日活動上突出思想性、強調創新性，讓黨日活動“活”起來。結合黨支部的實際，黨日活動和專業建設緊密結合起來，對黨日活動充分醞釀，科學安排，及時制訂黨日活動計劃，明確活動的時間、內容、形式、地點、參加人員和組織實施人員等，切實克服黨日活動的盲目性。黨支部將黨日活動和社團活動相結合，以黨支部為龍頭，社團為載體，提高黨日活動的有效性與趣味性。如定期開展英語口語大賽、英語寫作大賽、英語影評比賽、英語嘉年華等活動，充分發揮入黨積極分子、建黨對象、預備黨員和黨員在這些活動中的主體作用，通過先進同學的參與組織調動其他普通同學積極參與，從而形成一個積極向上、奮發上進的黨組織。

4.以學生宿舍區為單位，創新學生黨員服務形式

開展學生黨員示范宿舍活動，樹宿舍文明新風。宿舍是大學生學習與生活的主要場所，因此，發揮好學生黨員在宿舍區的先進性至關重要。黨支部通過設立學生黨員示范宿舍，探索出一個適合實際情況的黨建工作新思路。通過設立學生黨員示范宿舍帶動學生宿舍文明建設，切實發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范帶頭作用。在黨員示范宿舍活動中，要求學生黨員做到自己的宿舍衛生必須達標、無違規違紀現象；學生黨員要關心同學生活，及時反映同學們的思想動態，協助宿管會搞好宿舍文明建設；做到經常走訪普通同學宿舍，和他們交朋友，了解學生的思想動態和生活上的困難。支部每周公布學生黨員所在宿舍的衛生、紀律抽查情況，并向所在班通報，對不能履行職責，達不到標準的，予以批評教育。同時，通過學生黨員帶動更多的同學，特別是入黨積極分子參與到這項活動中來，進一步樹立自我管理、自我服務的意識，共同創建舒適美好的家園。

先鋒模范作用是黨員先進性的重要特征，發揮學生黨員的先鋒模范作用，影響和帶動更多的大學生在思想取得進步，是黨員先進性的重要體現。學生黨員要深刻認識到自身所承擔的先鋒模范職責，明確自己所肩負的責任，在思想、學習、生活、作風、工作上起到先鋒骨干作用，成為同學、老師眼中優秀黨員的代表。

參考文獻

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〔責任編輯：龐遠燕〕