農(nóng)村小學(xué)衛(wèi)生現(xiàn)狀探析

【摘 要】農(nóng)村小學(xué)無論從硬件設(shè)施還是軟件配置上都與城市小學(xué)有著巨大的差異，除了由地域、經(jīng)濟等社會原因引起的城鄉(xiāng)差距外，農(nóng)村小學(xué)在衛(wèi)生方面也呈現(xiàn)出許多令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀。現(xiàn)實中許多農(nóng)村小學(xué)都存在著相似的衛(wèi)生問題與隱患，發(fā)現(xiàn)這些問題并及時糾正，對于保障學(xué)校師生的身心健康和維護正常教學(xué)秩序，起著十分重要的作用。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村小學(xué) 衛(wèi)生 問題與建議

【中圖分類號】G627 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）25-0020-02

農(nóng)村小學(xué)在我國基礎(chǔ)教育的舞臺上擔(dān)任著重要的角色，大多數(shù)教育研究者都很關(guān)注農(nóng)村小學(xué)的教育質(zhì)量和與之相關(guān)的教育配套設(shè)施，但對農(nóng)村小學(xué)衛(wèi)生現(xiàn)狀進行調(diào)查和深入思考的卻為數(shù)不多。本文筆者結(jié)合在×省某小學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷，對以某小學(xué)為代表的農(nóng)村小學(xué)衛(wèi)生現(xiàn)狀和現(xiàn)存問題作簡要分析，希望能對當(dāng)前廣大農(nóng)村小學(xué)的健康持續(xù)發(fā)展提供有益參考。

一 ×省A小學(xué)實踐經(jīng)歷

求學(xué)期間，筆者被安排至×省A小學(xué)進行為期兩個月的頂崗實習(xí)。兩個月里吃住都在學(xué)校，因而能對這所學(xué)校有較為深入的了解。A小學(xué)是×省重點小學(xué)，生源很好，但由于教學(xué)資源有限，直接導(dǎo)致了嚴(yán)重的大班額問題。以筆者所在的五年級舉例，全年級共有六個班，平均每班人數(shù)在90人以上。每間教室里的情況都大致相同：密集排列的桌椅，中間只有三十厘米左右寬的空隙，而這些十一二歲的孩子就一個個坐在這樣的教室里。

空間問題不僅影響到學(xué)生，對教師也是巨大的挑戰(zhàn)：由于班額過大，教師在上課時要用很高分貝的聲音講課才能保證每位學(xué)生的正常聽講，這就導(dǎo)致了大部分教師各種程度的咽部健康問題。……