論音樂教育在素質教育中的重要性

郭超

【摘要】音樂在人們生活中的作用是無法估量的，小到幼兒，大到整個民族的凝聚，音樂不知不覺地進入我們生活的每一個角落。音樂教育作為美育的一個重要環節，對促進學生的身心健康及為學生德、智、體全面發展提供了良好的途徑，對提高全民素質起著不可低估的作用 【關鍵詞】關系；作用；地位 音樂是人們抒發感情、寄托感情的藝術，不論是唱或奏或聽，都蘊涵著及關聯著人們千絲萬縷的情感因素。音樂不以說教方式來傳播，而是更多地通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地影響人的心靈，使人們更多地得到美的滋潤。

一，音樂教育與素質教育的關系

音樂是最貼近生命本質的聲音，人類生活如果沒有音樂是不可想象的，尤其是對于人的情感世界來說，音樂無異于空氣和水一般重要。而音樂之所以能打動人心，完全在于對生命的那種真誠和執著。人需要音樂，社會需要音樂，培養人、教育人同樣需要音樂。培養高素質人才的內涵之一就是理智與情感的協調發展，音樂教育就是情感的教育，它作為一門基礎教育學科，首先是一種基本素質的教育，而素質教育又是一種以挖掘學生自身潛能為宗旨，以完善和全面提高學生基本素質為根本目的的教育。音樂學科教育作為素質教育的重要內容和途徑之一，是基礎教育階段的一門必修課。

二，音樂學科在素質教育中的作用

音樂是人類文化現象的主要組成部分，隨著時代的發展，音樂為了實現其存在價值，教育活動便伴隨著社會的發展應運而生，它常以“移風易俗”的力量推動社會的進步，它是人類精神文明建設和實踐的過程。首先，人們通過音樂的教育目的來培養專業的音樂人才，為音樂的傳承和發展提供良好的基礎；其次通過音樂教育的形式，普及了音樂常識，提高了人民群眾的審美情趣，以此也促進了自身的繁榮和發展。

因此，音樂教育的社會地位與日劇增。在我國，音樂教育是社會主義精神文明建設的內容之一，也是國民教育的有機組成部分.

三，音樂學科在學校音樂教育中的功能

（一）進行思想道德教育。培養人類高尚的道德品質。

這就是音樂教育的德育功能。首先音樂教學能夠直接培養學生完善的人格。這個直接作用是指在音樂教學活動中，不管是學生有意識或無意識的學習，都能夠提高學生的思想道德。在音樂課上，有熱愛人民、歌頌祖國、熱愛黨、贊美大自然的教學內容，有宏揚英雄人物的事跡，有分辨是與非、對與錯、美與丑、善與惡的判斷標準，有做人的準則等，這些教學內容，直接培養著學生的審美情趣、審美意識，使學生的審美人格得到充分發展。 （二）提高人的整體素質。 音樂教育采用的是一種具有節奏性、平衡性和有機性的完美音響運動形式。它積淀著人的情感和理想，是一定社會內容的特殊反映。受教育者參與的感知、聯想、想象、理解等心理過程可以在一種自由和諧的狀態中發展。因此學生的品格可以得到良好的塑造，促成個性品質向著完善和優化的方向發展。

（三）發展多項思維。啟迪智慧的增長。

音樂是開發智商的鑰匙，科學研究表明，音樂教育對兒童智力的發展有促進作用，在我國學校的音樂教育中，通過音樂教學活動可以幫助學生正確地認識客觀世界，擴大整體的知識面。音樂課上通過讓學生欣賞和演唱歌曲，可使學生的注意力和記憶力得到發展，思維變得活躍；課下讓學生學習彈奏樂器，使學生手、腦、眼、耳并用，又會促進他們的創造能力的發展。以上這些事實說明，音樂教育對學生的智力發展具有較好的促進作用。回顧歷史，許多中外豪杰喜歡音樂，比如孔子、愛因斯坦、列寧都酷愛音樂。

四，音樂教育在素質文化教育中的地位

（一）音樂教育是實施美育的重要內容和有效途徑。

在文化素質教育中，能夠實施美育的途徑有很多，但是在所有美育中，音樂學科有著特殊的重要作用。音樂的審美性質是以音響為表現手段，構成富有動力的審美形式。由于音樂不表現事物本身，而是直接抒發人的內心情感。因此，音樂的影響力量是獨特的，是巨大的。音樂是一個情感、意志、認知相互滲透交融的教育過程，通過這個過程可以使審美心理結構臻于完善。盡管許多非藝術學科可以結合自己的教學活動進行審美教育，但他們主要是分別承擔德、智、體育等方面的教學任務，其美感遠不及音樂充實，審美效果也不及音樂顯著。所以沒有任何一種另外的文化教育學科可以替代。 （二）音樂學科可以促進教育全面發展。 作為美育主要內容之一的音樂，不能由德、智、體、勞這些學科教育所替代，各學科教育之間存在著種種密切聯系，均是全面發展教育不可缺少的組成部分。對學生進行德育教育時，必須采用順應學生身心的教育方式，音樂作為一種情感的藝術，以鮮明的音樂形象反映人的思想感情。這種音樂美感以強烈的藝術感染力，來觸碰人的心靈深處，給靈魂施以最高的洗禮。從音樂心理學上講，音樂在一定條件下可以促進身體健康、心情愉悅，在優美的音樂聲中達到體育促使人健康的目的。此外鮮明的節奏、激情高昂的旋律不僅可以加強學生的勞動觀點和熱愛勞動的思想，同時也可以提高勞動效率。任何教育手段有其獨特的教育效果，而音樂在全面發展教育中有著舉足輕重的作用。

結語

人類進入21世紀，經濟全球化已是當今世界經濟發展不可逆轉的客觀趨勢。世界各國的經濟競爭、綜合國力的較量，歸根結底就是人才的競爭，而我們教育的任務正是培養具有國際競爭實力的人才。音樂教育在使學生懂得人類社會的多樣性、相似性，在培養人與人之間的溝通能力，在培養學生的智商等方面，都起到其他學科無法替代的作用。