如何有效提高小學語文的識字能力

陳華

摘 要：小學語文學習中，識字是最基礎的學習內容。面對博大精深的漢字，正確的掌握識字的方法、提高識字的能力是每一個師生共同努力的方向。根據小學語文教學的實踐經驗和教學規律，針對如何有效提高小學生語文識字能力展開了深入的討論。

關鍵詞：小學語文；識字能力；方法探究；策略探討

漢字作為一種文字符號，不僅是學習語文所必需的工具，更是中華民族五千年來傳承的精華。因此，對小學生語文識字能力的培養和提高是我們刻不容緩的任務。只有掌握正確的教育方法，才能使學生有效掌握識字的技能技巧。現針對如何有效提高學生的識字能力，提出了以下方法：

一、創設教學情境，激發學生求知欲

興趣是最好的老師。要想有效提高學生的識字能力，必須讓學生熱愛漢字。作為教師要為學生創設一個民主、平等、互助、和諧的課堂氣氛，單純、枯燥的漢字學習往往使學生產生抵觸的情緒，因此，教師可以開展一些生動有趣的活動來幫助學生的漢字學習。如小組競賽、小組合作、游戲、辯論等有效形式，這樣與傳統的教學方法相比，不僅趣味盎然而且使學生印象更深。在課文講解過程中可以通過口訣、順口溜、兒歌或者是圖片展示、卡片積累激發學生興趣，創設教學情境。

二、利用生活環境，幫助學生識字

如今社會正高速發展，學生的生活中信息量很大，學習漢字不僅要在課堂中進行，更要深入到生活中。我們在這樣一個處處使用漢語的生活環境，有效利用這一特點能幫助學生在不知不覺中學習漢字。例如，路邊的廣告牌、街道旁的警示語、商場門前的條幅等都是學生學習漢字的重要途徑。這樣使學生不斷熟悉漢字，更會很好地應用漢字，對于學生識字能力的提高有很大幫助。

三、把握漢字規律，掌握技能技巧

漢字雖然繁多，但是學習識字過程中仍有許多技巧，否則，僅僅有對漢字學習的熱愛不掌握正確的方法也是于事無補。漢字有很多共同的特點，有些漢字是象形字，有些漢字是形聲字，掌握漢字的由來、掌握正確記憶理解漢字的方法往往起到事半功倍的效果。此外，熟練準確地掌握漢語拼音對于剛剛接觸漢字的小學生來說是最為關鍵的，也是學習漢字的核心，因此，在教導學生掌握漢字規律時，有明確的計劃和目標、循序漸進，一定能有效提高學生自主學習漢字的能力。

漢字在我們的生活中無處不在，只要不斷激發學生學習漢字的欲望，有效教授學生掌握漢字的規律，讓學生在一點一滴中不斷積累漢字，學生的識字能力一定會獲得巨大的提高。

（作者單位 四川省平昌縣駟馬小學）

？誗編輯 溫雪蓮