淺談博物館專業人才的培養

李明玉

摘要：博物館傳承著城市文化，也是優秀文化的記錄者。但是，人才問題已成為博物館快速發展的瓶頸。要想辦好一個博物館，就要重視現階段人才的培養，這是博物館業務水平得到提高的前提條件。

關鍵詞：博物館；人才培養；現狀；分析；

中圖分類號：G240文獻標識碼：A文章編號：1674-3520（2014）-06-00199-01當前，博物館事業水平的高低是文化建設好壞最直觀體現。而一支技術專業、業務熟練、人員充足的的專業化隊伍將給博物館的發展提供源源不斷的動力。本文通過東莞展覽館在創新機制、強化培訓、借助外力、不斷優化人才結構等人才培養模式上的實踐，為博物館專業人才的培養提出一些粗淺的建議。

一、博物館人才現狀

（一）在博物館學和歷史學領域，缺少高學歷人才：在專業人才方面，東莞展覽館盡管通過公開招考的方式，招聘了一大批年輕高學歷的工作人員。但是，博物館學和歷史學人才相對缺少，高級專業技術人員僅2名，相關專業人才缺少的現象在很大程度上制約著博物館事業的發展。

（二）在藏品的征集和研究、文物保護修復領域，缺少相關人才：文物是歷史信息的載體，而藏品是文物研究的基礎。對藏品的征集和研究，其不僅促進了收藏工作的開展，而且還能為觀眾提供更加完整、準確的藏品信息。除了風化、地震、雷電等自然因素對地面文物的損害外，博物館儲存和展覽的文物同樣面對防蟲蛀、霉變、紫外線侵害的技術問題。東莞展覽館經過這幾年的發展，館內藏品、文物不斷增加，這就需要更多在藏品的征集和研究、文物保護修復領域具有專業技術的人才。

（三）掌握現代先進科學技術的復合型、新型人才缺乏：隨著社會的不斷進步，科學技術得到長足的發展，而文物保護在現代科技的應用上卻非常少，導致缺少科技含量，不能適應現階段對文物保護的要求。

二、博物館專業人才培養的主要制約因素

（一）博物館內部缺少健全的培訓體系：由于經費的制約，博物館的人才培訓體系還不是很健全。博物館的培訓工作還存在散、亂、差的情況，培訓內容有針對性卻沒有連貫性，培訓方式靈活卻缺少持續性，培訓方法先進卻流于形式。

（二）盲目引進人才：在引進人才時過于盲目，而不顧單位是否需要，也不管專業是否對口，招來后又覺得并沒有派上用場，想招到專業人才很難，不能從根本上解決專業人才緊缺問題。

三、博物館專業人才的培養

（一）對博物館人才培養提供體制支持：對現有博物館人事體制、經營體制、管理體制、分配制度進行改革和創新，建立一套有利于人才培養和成長的體制。東莞展覽館抓住機遇，融入文化體制的改革，通過轉變機制激發全館專業人才的積極性和創造性。有科學可行的員工考核、獎勵制度。嚴格按照考核辦法進行考核管理。以競賽為抓手，提高服務質量。每年將優質服務競賽納入到部門和個人年度目標任務與績效考核中，與各項工作同布置、同檢查、同考核。鼓勵有干勁的專業人才發展，完善運營機制，對管理手段進行創新。

（二）強化培訓，打造高素質文化人才隊伍：在職培訓的特點針對性較強、收效明顯，受訓人員能立刻投入把學到的新知識和技能運用到工作中去。東莞展覽館在原有培訓的基礎上，開展有針對性的轉型培訓，各部門形成了具體的培訓機制，鼓勵在崗在職培訓，不斷提升人才的專業素質。

1、以課題研究帶動業務培訓：東莞展覽館以展覽館專業人才為主，加強與科研院所、著名展覽制作公司的專家學者和業內精英的合作交流，開展城市發展史、高科技展示技術等方面的課題研究，引導骨干力量向研究型人才轉化，逐步形成展覽館基礎研究力量。

2、以工作項目鍛煉隊伍：東莞展覽館通過引進外展、制作專題展覽、策劃推出宣傳教育活動，促進展覽策劃、內容設計、形式設計、講解宣傳推廣、市場營銷、藏品的征集和研究、文物保護修復等方面專業人才的成長。

3、以送培為補充，培養專業人才：為了拓寬博物館文化人才視野，提高文化隊伍業務素質，東莞展覽館每年選派一批文化骨干到先進地區、先進單位跟班學習。選送文化骨干參加各地的專業培訓，有計劃、有批次地組織工作人員到全國各地培訓機構、博物館培訓、學習。

4、以學習為載體，抓好人員素質提升：東莞展覽館每年開展“三個一”培訓活動，即每月讀一本與研究課題有關的書，每兩個月聘請專家來館舉辦課題研究方面的專題講座，每季度召開一次課題研討會，按照“三個一”培訓計劃開展講解、博物館管理、陳列設計、文物保護、藏品管理等培訓工作，從而提升我館職工素質，培養出一批專業研究人才。

（三）借助外力，引進高級研究人員，通過項目研究推動本單位專業人才的成長：東莞展覽館外聘專家兩名，一位是東莞地方史專家副教授，另一位是東莞黨史研究室研究員，單位內部高級職稱2名。在項目研究方面，以東莞城市發展史，特別是中華人民共和國成立以來東莞社會經濟發展為重點開展科研，借助大專院校、科研單位、外聘專家的力量，啟動專題研究項目，提升研究水平和研究質量，形成以我館為基礎的東莞城市發展史研究合力。通過研究項目實施，大大推動了本單位專業人才的成長。

（四）大力加強復合型、新型人才的培養：在復合型、新型人才培養方面，東莞展覽館把高科技展示作為一大特色，借鑒最前沿的高科技展示技術，加強高科技在展覽方面的研發應用，不斷改善提升現有技術的性能，使展覽內容和科技展示手段交相輝映，在高科技手段的應用過程中，培養出復合型、新型的專業技術人才。我館還通過啟動數字化展覽館項目，加強與省博物館、深圳市博物館等先進展館的交流學習，主動與國內先進數字開發公司溝通聯系，通過項目的實施來帶動復合型、新型人才的培養。計算機的應用將在博物館的信息管理、陳列設計、資料查詢等方面節省大量的人力、財力，物力。同時通過計算機實現的館藏信息檢索將比傳統的檢索方法快速便利很多。所以，加大新型、復合型人才的引進及培訓力度對新時期博物館事業的發展和功能的轉變具有重要意義。

四、結束語

加大博物館人才培養力度是保障博物館事業持續健康發展的前提條件。為了適應博物館事業的發展，各博物館應加強多層次的博物館人才培養。我相信，隨著博物館人才培養體系的不斷完善，在不久的將來我們一定會建立起一支品德高尚、專業過硬、結構合理、充滿活力的博物館從業人員隊伍，為博物館事業的發展保駕護航。

參考文獻：

[1]《談人才培養問題》,《中國博物館》,1989,3,2--7

[2]白紹芝.《論藏品管理人才的培養》,《中國博物館》1988,1,40--44

[3]呂建昌.《試論博物館人員的基本素質和知識結構》,《中國博物館》1988,1