初探中學圖書館電子閱覽室的管理方式

謝明坤

摘 要：隨著計算機技術的飛速發展和網絡的普及應用，中學圖書館傳統的管理模式已經不適應新時代的要求。設立電子閱覽室不僅是時代的要求更是圖書館自身職能的要求。從某種意義上來說，衡量一個學校的圖書館是否電子化、是否現代化的重要標準就是電子閱覽室的設立。但是要實現科學管理就要明確電子閱覽室的主要功能，否則就會辦成校園網吧，使電子閱覽室誤入歧途。本文針對中學圖書館電子閱覽室管理方式的一些問題進行探討。

關鍵詞：圖書館 電子閱覽室 管理方式

中圖分類號：G251 ? ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）22-0-01

針對目前電子閱覽室存在的問題和弊端，要充分發揮電子閱覽室的應有職能還要在管理上下功夫，主要可從以下幾點入手：

1 規范上網行為

電子閱覽室的功能不外乎以下兩種：教育功能和娛樂功能。高中生課業負擔很重，加上自制能力不強，所以學生一旦進入電子閱覽室以后往往打著學習的口號情不自禁地玩起游戲，或者瀏覽與學習無關的網頁。針對這一現象，學校要制定規章制度，規范學生的上網行為。例如，對學生進入電子閱覽室的行為進行約束，不準做與教學無關的活動，嚴禁玩網絡游戲或做與學習無關的事情。嚴格控制上網時間，并且實行管理人員專職管理和任課教師、班主任輔助管理相結合。管理人員一旦發現學生上網玩游戲或者上網時間過長的現象，除了給予及時的批評教育，還要和班主任及時溝通。充分利用網絡資源的教育功能，對學生進行思想教育，使他們認識到網絡的利弊，使其遠離游戲、杜絕游戲，真正實現網絡為教育服務這一目標。

2 完善管理制度

為適應新形勢的需要，只有制定系統、科學的管理制度，規范學生的上網行為，才能保障電子閱覽室的有序進行。具體做法：①注重規章制度的宣傳力度。要充分利用電子閱覽室的黑板、墻報等欄目，懸掛、張貼管理制度，讓學生隨時隨地了解規章制度。也可以把有關重要的條目編成小冊子，在開學之初印發給學生。總之要通過多渠道加大規章制度的宣傳力度。使學生養成文明使用電子閱覽室、愛護公共財產的習慣;②明確損壞賠償制度。要規定相應的賠償標準，明確賠償細則，切實提高學生愛護網絡的自覺性;③要實施實名上機制度。憑讀者證上機，每次上機查驗有效證件，省去了每次上機登記的麻煩;④要優化電子閱覽室的管理系統。從琳瑯滿目的電子系統中科學地選擇合理、高效的電子系統。這樣不僅可以提高管理效率，還能為師生提供更加便捷的服務。科學的系統應有如下功能：替換開始菜單、系統桌面，更改部分內部系統，從而實現對計算機網絡的保護;支持各種磁卡、實現分時段或分類別計費等，實現高效管理。

3 配備專業人員

電子閱覽室的設立往往只注重了硬件設施，而忽略了人員配備，使電子閱覽室的管理工作往往力不從心，長期導致電子閱覽室形同虛設。要從根本上解決這一問題就要重視管理人員的專業化水平，要配備專業化的人員，完成對服務器的熟練操作。電子閱覽室應用現代化的科技手段，引入了網絡等教學資源，與傳統的圖書館相比有很大的優勢。但是我們在有效利用網絡資源的同時也要看到其存在的弊端。例如，文獻資料的膨脹造成信息質量的降低;商家唯利是圖，使很多不利于青少年身心健康的信息充斥在網絡上。為了保障學生有效利用電子閱覽室，就對管理員提出了更高的要求。所以，電子閱覽室要配備專門的管理人員，使其對原始的文獻進行濃縮、精選，并能熟練地操控信息資源，能將網絡上的垃圾信息屏蔽掉，能發現學生上網時遇到的難題并迅速、科學地做出指導，從而提高學生上網的效率。所以沒有專業的管理人員，電子閱覽室很難發揮其應有的功能;沒有專業人員，也就很難對學生的學習做出規范指導，這就要求學校能高度重視，配備專職人員。

4 提高人員素質

電子閱覽室管理人員的素質不僅包括思想道德素質，還包括電子網絡的專業知識。單憑愛崗敬業、無私奉獻的精神遠遠不夠，還必須具備更多的管理技能。由于電子閱覽室比普通圖書室有更高的技術要求，這就要求管理人員的素質必須再上新臺階。作為專業人員要具備熟練地檢索信息的技能。能熟練操作電子鏈接和資源庫，對學生使用網絡做出指導。高中學生的自制能力依然很差，這就要求電子管理人員要有高度的責任心，對學生上網的過程進行監管。提高人員的素質不只是口號，而要落到實處，這就要求學校在注重硬件設施的同時，加大軟件投資力度，特別是在提高人員素質方面要加大投資，支持他們外出學習或不定期組織培訓，使他們精通電子管理知識和技能，并給他們提供學習英語的機會，網絡是全球性的，如果不懂英語，對于外國的數據庫就很難利用。所以作為網絡管理員，自身要認識到自己應該具備的專業技能和知識，積極主動地參加各種形式的培訓，堅持學習，樹立終身學習的思想，才能真正提高自己的素質。為電子閱覽室規范有序地進行奠定基礎。

5 結語

電子閱覽室集教育與娛樂為一體，高中學生平時課業負擔較重，所以一旦有機會上網便會沉迷于游戲，所以加大電子閱覽室的管理力度是高中電子閱覽室的重點。這就要求要規范制度、規范行為，提高專業人員的素質及配備，這些都是關乎電子閱覽室教育成敗的關鍵。

（江蘇省東臺市安豐中學，江蘇 東臺224221）