王思專
摘 要:隨著信息化時代的到來,傳統的高校管理模式已經不再適應時代發展的需要。尤其在高校管理難度不斷加大的今天,加強高校信息化管理就顯得十分必要。本文分析了高校信息化管理存在的問題并提出了相關對策。
關鍵詞:高校信息化管理 問題 對策
中圖分類號:G642 ? ? ?文獻標識碼:A 文章編號:1674-2117(2014)22-00-01
近年來,我國很多高校為了適應時代發展的需要,在管理過程中已經逐步加強信息技術的應用,信息化管理的步伐也在不斷地加快,但是在日常信息化管理中仍存在這樣或那樣的問題。這些問題的存在,極大地阻礙了信息化管理水平的提升,因而必須認真分析和總結高校信息化管理存在的問題,并采取相應的對策,才能切實做好一位高校信息化管理員的本質工作?;诖?,筆者結合自身工作實踐,就此展開以下幾點探究性的分析。
1 高校信息化管理存在的問題
高校信息化管理的實施對促進高校管理水平的提升所起到的作用是毋庸置疑的,但是就目前來看,很多高校在信息化管理實施過程中仍存在諸多問題,主要集中在以下幾個方面:
1.1 信息管理人員自身的專業技術水平有限
信息管理人員作為實施信息化管理的主體,其專業技術水平的高低與管理水平的高低有著直接的關聯。就目前來看,我國很多高校的信息管理人員都是半路出家,往往缺乏專業的培訓和過硬的專業技術知識,在實踐過程中往往是摸著石頭過河,因而信息管理人員自身專業技術水平的低下極大地限制了信息化管理水平的提升。[1]
1.2 高校缺乏科學完善信息化管理規劃
在信息化管理過程中,為了確保管理成效的提升,很多高校大都對信息化管理進行了規劃,但是在規劃過程中往往由于缺乏系統性和全面性,導致很多不必要的問題出現。例如,在對資源配置進行可行性論證時,往往論證的不夠全面而出現這樣或那樣的問題。另外缺乏有效的管理機制,導致高校信息化管理的規劃建設往往缺乏指導性和實踐性。例如,在開發和建設信息化系統時,往往不知道如何開發,也不知道要開發成什么樣、怎樣利用其為我們服務等,從而導致信息化管理混亂。
1.3 難以認識到信息化管理的重要性
信息化在高校教育觀念更新以及改革教學方式方面具有十分重要的作用,但是就目前來看,仍有部分高校教師難以認識到信息化手段在教學和管理過程中的重要性,因此導致網絡教學往往具有較強的形式性。除此之外,一些高校在信息化安全方面的投入不足,導致很多信息技術的應用因網絡的攻擊而降低教師對其的信任度,因此信息化管理工作任重而道遠。
1.4 信息資源管理水平有待進一步提升
信息化管理的實現必須基于信息資源的支持,但就目前來看,很多學校在信息資源建設、管理方面還存在規劃不一和管理不善的情況,在資源共享過程中相互缺乏信任,導致不同高校之間的信息資源難以及時有效的共享,這在一定程度上影響了企業信息化管理的實施。
2 關于如何加強高校信息化管理的對策
通過上述分析,我們對高校信息化管理存在的不足有了一定的認識,那么在日常信息化管理中,作為信息化管理人員應如何加強高校信息化管理呢?筆者結合自身的工作實踐以及高校信息化管理存在的不足,提出以下幾點探究性的對策。[2]
2.1 加強學習,著力提高自身的專業技術水平
為了確保信息化管理水平得到有效的提升,作為新時期背景下的高校信息化管理人員,必須緊密結合時代發展的需要,著力提高自身的專業技術水平。①加強自身學習,多閱讀有關信息化管理的書籍,閱讀有關信息化管理的心得體會,加強與同行的合作和交流;②認真分析自身在信息化管理工作中存在的不足,并及時地改善,端正工作態度,始終以高度負責的態度參與到信息化管理工作中來;③作為高校也應加大投資力度,加強對信息化管理人員的培訓,使其意識到信息化管理的重要性,同時還應引導其主動、積極地參與到學校的信息化建設進程中來,在學校各級領導的大力支持下,切實做好信息化管理工作。
2.2 科學完善的規劃信息化管理
信息化管理工作是一項系統而又復雜的工作,因此為了確保信息化管理工作的開展,就必須加強信息化管理的規劃,明確信息化管理的目的、途徑和方向,緊密結合高校的實際,制定符合自身發展的信息化管理發展規劃,做到有條不紊地促進信息化管理工作的開展。
2.3 加強網絡資源的利用,著力實現資源的共享
網絡以一種新媒體的姿態出現在我們的面前,雖然其資源量較大,但是我們應學會取其精華,去其糟粕,并通過多種媒體渠道挖掘信息化資源,在豐富信息化資源的基礎上促進信息化管理工作的開展。同時應加強信息資源的共享,加強與各大高校的合作和溝通,盡可能地實現信息化管理水平的提升。
3 結語
綜上所述,對高校信息化管理存在的問題及對策進行探討具有十分重要的意義。作為新時期背景下的高校信息化管理人員,必須充分意識到信息化管理在高校管理工作中的重要作用,認真分析和總結在信息化管理過程中存在的問題,并針對問題和學校實際,采取有效的對策,切實加強高校信息化管理,在促進管理水平提升的同時提高教學質量,培養更多新型的復合型人才,從而全面促進我國教育事業的可持續發展,并為此貢獻綿薄之力。
(江蘇省宿遷學院,江蘇 宿遷223800)
參考文獻:
[1]易菲,龍朝陽.論高校信息化建設中存在的問題及對策[J].現代情報,2006(2):4-5,8.
[2]姜濤,李志剛,代樹興.高校教育信息化管理存在的問題及對策分析[J].中國電化教育,2008,11:33-35.
[3]韓曉鳴.淺談高校教育信息化管理存在的問題與對策分析[J].現代企業教育,2014(6):138.