實施健康教育，托起明天的太陽
——幼兒健康教育的有效策略探究

蔣恒鳳

(如皋市如城健康幼兒園，江蘇如皋，226500)

實施健康教育，托起明天的太陽
——幼兒健康教育的有效策略探究

蔣恒鳳

(如皋市如城健康幼兒園，江蘇如皋，226500)

《幼兒園健康教育指導綱要》指出，保護幼兒的生命和促進幼兒健康教育是幼兒園工作的重中之重。幼兒期正處在身心發育的關鍵時期，健康的身心是幼兒茁壯成長的重要基礎。在幼兒園工作中，教師要不斷探索與實施有效的健康教育策略，促進幼兒健康快樂地成長。

健康教育；幼兒；策略

《幼兒園健康教育指導綱要》明確指出，保護幼兒的生命和促進幼兒健康教育是幼兒園工作的重中之重。幼兒期正處在身心發育的關鍵時期，健康的身心是幼兒茁壯成長的重要基礎。因此，幼兒園要結合幼兒身心的發育特點，對幼兒實施有效的健康教育。但是，縱觀當前幼兒園的健康教育現狀，我們不可否認，在教育策略上還存在很多不盡如人意之處。

一、結合幼兒身心特點，創設良好教育環境

人是環境的產物，幼兒所處的環境對其身心的發展具有決定性的意義。因此，幼兒教師要充分認識到良好的環境對幼兒實施健康教育的重要性，結合幼兒身心特點，從物質、心理兩方面為幼兒的健康教育創設良好的環境。

首先是物質環境的創設。幼兒愛動、活潑、好奇，對鮮艷的色彩具有敏銳的感覺，結合這些特點創設環境才能吸引幼兒，使他們積極主動地參與到運動游戲之中，感受到運動所帶來的愉悅感。……