煙臺大學英美法教學改革反思
2014-04-17 01:17:50王圣禮張玉東
教育觀察
2014年31期
王圣禮，張玉東
(煙臺大學法學院，山東煙臺，264005)
前言
《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》在談到深化教育領域改革時特別提出，“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流”。煙臺大學英美法教學是煙臺大學法學院的特色，是煙臺大學法學院人才培養機制創新實踐的成果。煙臺大學法學院英美法教學是由煙臺大學英美法研究中心組織實施的教學活動。煙臺大學英美法研究中心是在臺灣東吳大學法學院協助下于2000年正式成立的教學研究機構，主要負責煙臺大學法學院的英美法教學。煙臺大學法學院實施英美法教學的班級簡稱“英美法班”，分為英美法實驗班和英美法專業方向班。
一、英美法班的現狀
(一)英美法班的培養目標及學生遴選
英美法班旨在深入探索地方高校法學教育國際化路徑，革新以大陸法系為中心的傳統法學教學模式，實現英美法系和大陸法系在法學教育方面的融合，通過在基礎英語和專業課程方面引入全英文教學和中英文雙語教學，發展學生的外語水平，使學生在畢業時能夠至少熟練掌握一門外語，為社會培養在中國法學背景下符合經濟全球化語境的合格法學人才。
在此目標指引下，煙臺大學英美法研究中心負責組織對符合條件的申請者進行遴選。英美法實驗班和英美法專業方向班(卓越人才班)的學生全部由英美法研究中心遴選。
(二)英美法班的課程設置……
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