——高攀龍格物思想平議" />
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高攀龍(1562~1626),初字云從,后改字存之,別號景逸,南直隸常州府無錫縣(今江蘇無錫)人,謚忠憲,學者稱景逸先生。景逸是明末較有影響的理學家,也是著名的政治人物,東林黨的領袖之一。
景逸論學特重格物,四庫館臣謂“其學以格物為先”(《高子遺書》提要)。景逸《論學語》第一條就明確提出“學必由格物而入”(《高子遺書》卷三,明崇禎五年刻本,第12頁,以下簡稱《遺書》)。除了工夫次第上格物為先的意涵之外,景逸更強調為學當以格物為本,格物乃是入道之要樞,故云:“物有本末一節,最為吃緊。先后二字,示人入道之竅。失了先著便不可入道,先著即在格物。”(《遺書》卷八上,第13頁)又說:“無工夫則為私欲牽引于外,有工夫則為意念束縛于中,故須物格知至,誠正乃可言也。”(《遺書》卷一,第2頁)意謂諸般為學工夫之中,唯有格物使學者既不流于放肆,又能免于拘謹,最為中正。在景逸看來,只有通過格物工夫,才可能窮見天理。在這個意義上,他把“格物”抬到了無以復加的高度,甚至說,“一部《大學》皆‘格物’也,六經皆‘格物’也,《孟子》七篇更可作《大學》注疏。何者?以皆窮至其極,見天理真面目也”(《遺書》卷九,第17頁)。
景逸重格物的一個現實原因,是要通過格物以明辨是非,申是非于天下。王學末流“是非在我”、“無善無惡”的流弊風行天下,是非善惡、天理人欲、公私義利等混亂顛倒而皆不得其正,貴渾含而賤分別,涇陽所謂“埋藏君子,出脫小人,都從這里做出”①,景逸正是痛感于此,故言心性本體必標舉性善,論格物工夫則嚴辨是非。……