多媒體教室計算機管理

夏衛

摘 要 對于多媒體教室計算機有多種管理方法。無盤管理系統曾經給教學計算機管理帶來極大的方便，但是無盤系統有很大缺點；有盤管理系統是目前較好的解決方案；終端虛擬桌面不適合于教學場合。

關鍵詞 多媒體教室；計算機；管理系統

中圖分類號：G482 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2014）06-0018-03

Multimedia Classroom Computer Management//XIA Wei

Abstract Among the varieties of management methods for multimedia classroom computers， diskless management system had once brought great convenience for administering classroom computers. But we have come to realize some serious disadvantages of the diskless management system， and the disk management system proves to be a better alternative at the time being. Virtual terminal desktop is not suitable for educational settings.

Key words multimedia classroom； computer； management system

對教室計算機的管理和維護向來是多媒體教學服務的頭等大事，想必各位同仁在這件大事上都費盡了周折、費盡了心思。現在，對于教室計算機的管理水平已經有了長足的進步，在此與各位同仁交流一下在這方面的心得體會，歡迎各位批評指正。

1 保護卡

用保護卡來管理維護教室計算機是早期的一種方法，毫無疑問它已經過時了。它有很多缺點，最重要的是它已經不安全了。無論是單機保護卡，還是網絡保護卡，都是如此。并且它們操作繁瑣，使用起來并不方便。

2 無盤系統管理方式

無盤系統，泛指由無盤工作站組成的局域網。這里討論的無盤，指的是作為工作站的計算機本身不帶硬盤，不是終端。相對于普通的計算機，無盤工作站可以在沒有任何外存（軟驅、硬盤、光盤等）支持的情況下啟動，并運行操作系統。為了支持這樣的網絡構架，需通過專用服務器、專用的管理軟件利用網絡來統一管理維護。這種管理方式應用到教學計算機管理，帶來很大的方便，主要優點如下。

1）易于管理和維護。采用國際主流的虛擬化桌面存儲概念，統一管理網絡中所有的工作站，軟件部署與版本更新可以集中統一完成，節省管理成本。

2）節省維護成本。在普通用戶模式下，無盤工作站操作系統上所進行的任何操作，在重新啟動后均會還原為初始狀態，可以防止病毒、木馬入侵與誤操作破壞。管理人員只要維護管理好服務器的方方面面，維護好服務器端的鏡像文件即可。

對于工作站，除非硬件發生問題，基本上沒有可維護的內容。但是無盤系統有以下幾個特點。

1）網絡數據流量大，特別是在工作站啟動的時候更是如此。因為沒有硬盤，工作站只能登錄服務器去自舉所需要的操作系統，所以對網絡的結構和性能要求高。

2）由于作為工作站的計算機本身沒有硬盤，因此所有數據的讀取、存儲都發生在遠端服務器的緩存區上，無論緩存區采取何種方式，服務器壓力大，當然網絡壓力也大。

由此可見，該系統極度依賴服務器與網絡，由此帶來幾個缺點。

1）雖然對工作站的要求不是很高，但是在網絡、交換機、服務器上的開銷大，費用高，需要有強勁的服務器芯片，需要有強大的內存、硬盤、存儲等方面的配置，需要有高效、高速的交換機。

2）一旦服務器出現問題，整個系統就會癱瘓，這樣就需要服務器有冗余。無疑，這將增加系統的建設費用。即使服務器有了冗余，從極端的情況出發，一旦所有服務器出問題，整個系統還是要癱瘓。

3）一旦網絡、交換機出現問題。就會引起局部或者全部系統癱瘓。

4）不能很好地運行3DMAX、Photoshop等這樣需要大量緩存區的軟件。尤其是在機房中，上百臺無盤工作站同時運行時，整個系統慢到簡直無法工作。要想提高效率，只能在服務器端的內存、硬盤、存儲方面下功夫，這樣開銷又將會直線上升，系統也將更為復雜。

如上所述，無盤系統雖然給計算機的管理維護工作帶來了很大的方便，但是它的缺點帶來的陰影始終存在，時刻都要想到網絡系統的穩定性、服務器的穩定性、系統的故障率等，為之操心、擔心。特別是當系統中的交換機、服務器等關鍵設備已經運行數年，而又未到更換年限的時候，尤其如此。

另外，由于無盤系統不能流暢地運行大型軟件，這讓系統的使用效率降低，這無疑是一種浪費，也是一件憾事。

實質上，無盤系統帶來不利的主要因素恰恰是作為工作站的計算機上沒有硬盤。

3 有盤系統管理方式

可以想到，如果作為工作站的計算機帶有硬盤，那么情況就會大不相同。現在給無盤系統中的工作站加上硬盤，再配上專用的管理軟件，就將原來的無盤管理系統改造成為一個有盤管理系統。

目前，已有多種有盤管理系統，它們有各種各樣的名稱，但其實就是給無盤系統中的工作站加上硬盤，再配上專用的管理軟件。它們主要的共同特點如下。

1）系統中工作站是帶硬盤的計算機，工作站啟動運行時要用到的操作系統及相關軟件以特定的格式存于本地硬盤中。

2）工作站開啟進入操作系統動是本地過程。由于管理的原因，在啟動過程中與相關服務器之間會發生很小的網絡數據通訊流量，比之無盤工作站啟動時要小很多很多。并且，可以做到不依賴服務器與網絡而獨立啟動進入系統。endprint

3）系統及軟件運行時所需要的緩存區都設在本地的硬盤中。

4）系統仍然統一管理網絡中的所有的工作站，軟件部署與版本更新仍可以在服務器端集中統一完成，節省管理成本。

5）整個系統仍具有在普通用戶模式下，工作站操作系統上所進行的任何操作在重新啟動后均會還原為初始狀態的特性，可以防止病毒、木馬入侵與誤操作破壞，節省了維護成本。管理人員仍只需維護管理好服務器的方方面面即可。

6）對于用戶而言，對本地硬盤的分區、格式化等操作是被禁止的。

由上所述，可以看出這樣的管理系統帶來了巨大的變化，主要有以下幾點。

1）在正常的使用過程中，網絡上的數據流量極小。由于工作站開啟進入操作系統動是本地過程，也由于工作站要用到的系統及軟件運行時所需要的緩存區都設在本地硬盤中，大型軟件運行非常流暢，不會對網絡造成壓力，也不會對服務器造成壓力。

由于工作站支持本地獨立啟動，可不依賴于網絡與服務器，系統的抗風險能力大大提高。即使服務器、交換機發生故障，整個網絡系統癱瘓，也不會影響本地教學模式。

2）對服務器、交換機的配置要求降低，節省成本。常用到的百兆到桌面、千兆到服務器的教學局域網構架可很好地支持該系統；一般地，配置4 G內存、雙千兆網卡、雙CPU、兩塊SATA硬盤的服務器，完全就可以勝任系統的管理工作。

上述特點，將無盤系統的缺點帶來的陰影抹去了，大型軟件能流暢地運行了，系統的使用效率提高了，系統硬件架構簡潔可靠了，這無疑是一件好事。特別是它仍然保留了無盤系統的一些關鍵優點，比如：易于集中管理和維護，軟件部署與版本更新可以集中統一完成，工作站重啟后工作站上的系統自動還原等特點，維護管理方便，節省管理成本，節省維護成本，這正是人們所需要的。在實際的工作中，近幾年來，正是由于將原來所用的無盤管理系統過渡到了現在的有盤管理系統，避免了無盤系統可能會帶來的麻煩。

雖然在工作站上增加了硬盤，理論上工作站多了一份故障風險，事實上現在的硬盤平均無故障時間是很高的，大可不必為此擔心。一臺工作站出問題，總比一臺服務器出問題帶來的麻煩要小得多。事實上，系統中的服務器數量還是要按冗余工作方式來配備，盡量做到有備無患。這樣，系統的可靠性就更高了。由于此時對服務器的配置比無盤系統要低，實際上經費開銷不大。

4 虛擬化桌面系統

虛擬桌面是時下流行的概念，在這里不想作討論。VDI概念的虛擬化桌面系統對網絡及服務器的壓力大，它的缺點不用再說。VOI概念的虛擬化桌面系統最重要的實質是操作系統完全工作于本機物理硬件之上，實際上有盤管理系統已經做到了這點。如果采用通常使用的計算機作為終端，并且操作系統完全工作于本機物理硬件之上，那么虛擬化桌面系統帶來的其他優點是可以考慮的，但是如果工作站在自舉操作系統時，仍然要通過網絡由服務器上下載鏡像文件來完成，這或許就要另外考慮考慮了。而且，就管理成本而言，在人員方面有較大開銷。

對于使用純終端的虛擬化桌面系統，筆者認為不易在教學系統中使用。作為純終端，它本身沒有計算能力，一切都依賴于服務器和網絡，服務器的壓力巨大，網絡的壓力也巨大。那么服務器或網絡發生故障，系統又將面臨全部或局部癱瘓。為防止癱瘓，為減輕服務器和網絡的壓力，又要在服務器和交換機上加大投資，實際系統又將變得復雜，而所面臨的風險仍沒變，可靠性又將降低。系統穩定嗎？流暢嗎？這樣的陰影又將出現。

當一個教學機房中上百臺機器都要運行大型軟件、觀看視頻課件時將會發生什么樣的情況，那是可想而知的。就這點而言，它還不如無盤系統，至少無盤工作站僅僅是不帶硬盤的計算機，它有CPU、有網卡、有顯示卡，這些方面無需麻煩遠端的服務器。

另外，市場上的一些終端也并不便宜。

對于多媒體課堂教學而言，系統穩定性好、故障率低、抗干擾能力強的要求壓倒一切，這點毋庸置疑，否則易發生教學事故，這是每個多媒體教學系統管理人員都明白的道理。因此，在對教學計算機的管理方式上，目前采用的是“有盤管理系統”，它的主要優點就是可靠性高，運行各種軟件流暢平穩。它把風險分散了，使用也方便，易于管理和維護，成本合適。這種系統目前有很多學校采納應用。但是要注意一點，所管理的教學計算機要在同一個教學局域網之內，服務器也要在同一個教學局域網之內。不要把服務器放在校園網的某一處，而通過校園網來訪問管理服務器。事實證明，這樣經常會發生意想不到的情況。

現在，市場上有多種“有盤管理系統”的軟件，有各種名稱，各有各的特點，也都有各自的bug。在使用過程中要不斷與廠家交流，促使廠家不斷改進升級，使得系統越來越好，越來越穩定。事實上，發現所使用軟件的不足之處，也是每個多媒體教學系統管理人員應當自覺所做的日常工作之一。只有這樣，所期盼的穩定可靠的系統才會一步步趨于完美。

以上是筆者在管理工作中的點滴體會，有不足和錯誤之處，懇請各位同仁批評指正。endprint