從德國范式看公眾史學爭議的起因、進程與影響*

孟鐘捷

從德國范式看公眾史學爭議的起因、進程與影響*

孟鐘捷

公眾史學爭議是圍繞在公眾史學的內容、表現或影響方面且具有公共性的史學爭議。20世紀德國重大公眾史學爭議的歷史表明：它往往牽涉到重大的歷史認知問題，關系到一個民族的自我理解；它常常借助公共媒體，直接而迅速地引發一場從感性到理性的輿論交鋒；它既是時代精神的產物，又反過來成為引人關注的社會文化發展風向標，擁有著不可小覷的政治影響力。正因如此，認識與分析公眾史學爭議的起因、進程和影響，應該成為公眾史學研究的重要內容。

公眾史學爭議 德國范式 社會文化發展

學界內外，公眾史學(public history)日益成為廣受關注的熱點話題。從概念辨析到現象述評，從實踐反思到學科探索，公眾史學已初步開辟出研究的新天地。不過，公眾史學爭議(public history controversy)作為其中頗為重要的組成部分，卻還未得到中國學者的充分重視，缺少進一步的學理分析。①

哪些史學研究成果的公眾化容易引起巨大的社會爭議？公眾史學爭議的進程一般擁有著怎樣的共性特征？這些爭議對學界和社會是否以及如何產生后續影響？本文以德國范式為例，嘗試圍繞上述問題意識，總結認識與把握公眾史學爭議的一些方法和視角。

一

公眾史學爭議指的是圍繞在公眾史學的內容、表現或影響上的爭論。從表面來看，它通常針對的是歷史敘述的真實性還是虛構性問題；究其實質，它往往牽涉到一個民族在特定時空背景下的身份認同。……