關于集輸聯(lián)合站基層員工培訓現(xiàn)狀及改進措施的研究

摘要：油氣集輸是油田從事石油、天然氣工業(yè)生產的主體。采油廠集輸聯(lián)合站從生產作用和安全級別來講在油田生產中占據(jù)著重要的地位，它們有生產過程的連續(xù)性、工藝技術的復雜性、生產介質的易燃易爆性油田集輸體系的三大生產特點，這些特點都給油田集輸生產的安全帶來了一定的負面影響。因此，員工隊伍的綜合素質對于整個集輸聯(lián)合站的隊伍管理和安全建設都有著重要的意義。

關鍵詞：集輸聯(lián)合站；基層員工；培訓；措施

油氣集輸聯(lián)合站是向輸油公司或煉油廠等單位輸送合格油品的一種集中處理、油品儲運的大型轉油站，是石油生產的中樞力量。其生產儲存設施、設備比較集中，生產介質易燃易爆，生產現(xiàn)場分散、設備集中、工藝技術復雜、生產連續(xù)性強，構成一個龐大、復雜而危險的集輸儲運系統(tǒng)。大型集輸聯(lián)合站內一般安全儲油量高達數(shù)萬方，由于其生產作用和安全級別不同于一般的轉油站，所以對集輸聯(lián)合站員工的專業(yè)素質和隊伍建設要求非常的嚴格。但是就現(xiàn)階段我廠集輸聯(lián)合站內基層員工隊伍的工作現(xiàn)狀來說，仍然存在著許多不足和亟待解決的問題。例如工作不積極、思想落后跟不上新時期的新要求、工作粗心大意、效率不高等種種問題，都關系到聯(lián)合站的工作效率和運行狀況。

一、集輸聯(lián)合站基層員工培訓工作現(xiàn)狀

（一）油氣集輸聯(lián)合站員工隊伍年齡結構不平衡。隨著油田公司政策和制度的執(zhí)行，我廠每年新進員工相對減少，現(xiàn)有員工年齡偏大，老齡化的缺陷日益彰顯。老員工有豐富的工作經驗，對崗位工作流程和設備的操作了如指掌，但是因為來自生活和工作的壓力常常使他們難以專心于工作，更沒有提升工作能力和自身價值的愿望，因此這部分員工對單位組織的培訓學習比較反感。與此同時，新進員工年輕有活力，接受能力強，但是因為工作環(huán)境荒涼、工作內容枯燥而思想波動大，在崗位上沒有進步的欲望和動力，學習的熱情不高，使得油氣集輸聯(lián)合站缺少團隊朝氣和活力，培訓工作開展難度大。

（二）對集輸聯(lián)合站基層員工職業(yè)生涯規(guī)劃重視度不夠高。首先，管理者將員工思想工作當成團隊建設的首要任務，卻忽視了為員工建立適合個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，沒有為員工搭建發(fā)展平臺的意識，導致員工在工作中存在得過且過的思想，參加培訓教育的心態(tài)發(fā)生了由“需要學習到應付學習”的改變。其次，基層管理者只重視安全工作和生產任務，對員工個人發(fā)展不予關心，對員工參加廠級技能比賽活動不支持，阻礙了員工素質提升和價值體現(xiàn)的機會。最后，從客觀因素上講，采油廠聯(lián)合站的整體發(fā)展前景被廠級忽視，從員工的待遇到干部的選拔和職位的提升都受到一定的限制，員工個人發(fā)展欲望難以實現(xiàn)，因此大大降低了員工工作學習的積極性。

（三）崗位員工專業(yè)技術素質提升停滯不前。油氣集輸聯(lián)合站從工作性質、危險等級和技術要求三方面講，都需要一支專業(yè)素質高、責任心強的員工隊伍。從目前員工技能等級來看，95%以上的員工已經通過培訓考核取得了集輸高級工資格。但是許多員工對本專業(yè)更深一層的知識掌握的很欠缺，只停留在能熟練本崗位的基本操作，缺少非常狀況下自如運用應急、救援知識的能力，其突出表現(xiàn)為處理緊急狀況或事故應急的能力較弱。除此之外，在實際生產現(xiàn)場，自然形成的女員工只在值班室監(jiān)控、填報表，男員工在外維護維修設備、處理生產故障等現(xiàn)象，導致女員工生產實踐能力弱，動手能力較差，缺乏鎮(zhèn)定力和處理突發(fā)事件的強勁心理，如遇突發(fā)事件很難獨自完成操作。培訓工作在這樣的形式下很難實現(xiàn)理論與實際的相結合，造成了生產組織管理和安全管理的隱患。

二、集輸聯(lián)合站員工培訓工作改進措施

（一）根據(jù)年齡和經驗差距加強集輸聯(lián)合站員工隊伍的內部配合。在日常工作中，給年輕員工相對分配多一些的工作任務，保證年輕員工每天學會并熟練一項知識和操作，逐步積累經驗，讓年輕員工在平日的工作中不斷得到鍛煉，增長見識，在提高實踐工作量的同時，加大對年輕員工的理論學習。對此，根據(jù)單位的實際狀況，將集輸聯(lián)合站基層工作的新思想和新方法由新員工來學習和貫徹，并將新思想和新方法一對一的傳輸給老員工。而老員工在實踐的過程中指導新員工去工作，讓新員工的思想和老員工的經驗完美配合，達到共同進步的要求。

（二）為員工提供成長的土壤，搭建展現(xiàn)自我的平臺。每年單位和廠級都要舉辦一次不同職業(yè)的員工技能競賽，為有發(fā)展愿望的員工提供了一個前進的臺階。機會是給有準備的人，單位應該在日常加強培訓，對學習熱情高、掌握能力強、刻苦認真的員工加以特別關注和培養(yǎng)，重視這類員工的發(fā)展，提供機會讓他們參與到廠級以上的比賽中。這樣的員工取得榮譽后在心理上會感到滿足，會更好的投入到工作發(fā)揮其榜樣的力量。

（三）合理建立員工個人矩陣培訓。 集輸聯(lián)合站的培訓往往要根據(jù)不同崗位不同設備、人員素質、崗齡、員工年齡來分崗分時間段進行培訓和考試，給培訓人員帶來很大的工作量。針對這一現(xiàn)狀，培訓管理人員可以根據(jù)日常培訓過程、崗位工作表現(xiàn)、月度考核結果對每一位員工的技能素質進行分析，做出需要培訓的工作計劃，為每一位員工安排合適的培訓人員，這一類人員以班組長、基層管理員和技師為主。這樣不僅將工作任務分配下去，還能把“師帶徒”活動和員工個人矩陣培訓緊密結合，將培訓切實的滲透到日常管理工作中。

（四）打破崗位工作分工明確的界限。消除由員工自覺形成的“男主外、女主內”的規(guī)矩，由班組長合理安排工作，打破這種崗位分工。每一項工作任務由崗位人員共同完成，必要時可以讓女員工在男員工的監(jiān)護下獨自完成任務，特別是處理設備設施異常狀態(tài)和崗位突發(fā)狀況。培訓過程中加強女員工設備設施故障分析判斷和應急處理能力的學習，通過崗位練兵和單位技術比武加強女員工的動手能力和對工用具的識別與使用能力。針對男員工實踐能力強，理論知識弱的現(xiàn)象，加強設備設施工作原理的學習。通過這種“缺什么補什么”的原則，全面提升員工的專業(yè)技術素質。

要加強集輸聯(lián)合站基層員工培訓工作，首先要改變目前員工被動接受培訓學習的現(xiàn)象，從“要我學習到我要學習”的思想轉變，讓員工認識到提高自身綜合素質的意義。其次從員工的職業(yè)道德素質抓起，巧妙的運用管理制度保證每一位上崗人員的工作質量和工作效率，同時保證工作有效合理的分配和配合，充分利用新、老員工的優(yōu)勢，共同打造一支高素質的專業(yè)集輸隊伍。

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