有一天,老師和我們玩了一個(gè)游戲。老師和我們比算數(shù),大家都感覺很有意思。興致勃勃地和老師一起比賽起來。三分鐘、五分鐘、十分鐘過去了。我們大概每個(gè)人用十分鐘左右的時(shí)間才把題目算完。但是老師只用了六分鐘。我們都好奇,老師用的時(shí)間怎么那么短?而我們卻花了那么多時(shí)間。
這時(shí),老師笑了笑,說:“因?yàn)槟銈冎皇遣煌5挠眉臃ǎ粋€(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地加,自然算起來就慢了。而我,則在觀察這些數(shù)字,可以用乘法的先乘,之后再看哪些數(shù)字加起是整數(shù),也可以先進(jìn)行運(yùn)算,之后再處理。換一種方法,速度自然快了很多。”
比賽后,我仔細(xì)想了想老師的話,覺得確實(shí)有道理,數(shù)學(xué)就像我們一個(gè)一個(gè)朋友,每個(gè)數(shù)字都有自己的特點(diǎn),不同的數(shù)字在一起,又可成為不同的數(shù)學(xué),真是很神奇。因此,我覺得我自己已經(jīng)常常愛上了數(shù)學(xué),特別是它的各種特點(diǎn),充滿著無法的變化,讓我可以在學(xué)習(xí)的過程中感學(xué)到好玩,像和它們捉迷藏一樣,特別開心,也特別有興趣。
我愛數(shù)學(xué),就像我愛學(xué)校一樣,因?yàn)檫@會讓我感到快樂。
(指導(dǎo)老師:李淮濱)