閱讀，讓學生插上夢想的翅膀

張莉敏

高爾基曾說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人談話?！鄙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養品?！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！鳖佌媲涞脑娋淅镉小昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲”。趙樹理寫到“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”。

通過閱讀書籍，學生便進入了一扇扇文學的窗口，文化的窗口、文明的窗口。他們與大師對話，與書本為友，與偉人交流，久而久之，人類的思想精華便積淀成了學生的精神底蘊。更重要的是，閱讀是生長夢想的重要途徑，學生在長期的閱讀中會不斷地生長夢想。對于小學階段的學生來說，培養他們的閱讀興趣，幫助他們養成良好的閱讀習慣，對孩子今后的發展是十分重要的。

一、閱讀，從興趣中開始

孩子的內心深處是喜歡閱讀的，關鍵是看老師是如何引導。在一節口語交際課上，我請學生把自己喜歡的一個故事講給大家聽。有一個學生聲情并茂地講了皮諾曹的一個“撒謊鼻子就變長”的故事，深深地吸引了學生，故事講完后，學生們不由自主地鼓起了掌。我抓住時機進行表揚，并詢問他是從哪里學到了這么好的故事，他說是從《木偶奇遇記》上看到的。于是，我借勢引導其他孩子也買一本《木偶奇遇記》，自己回家好好看看。在以后的日子里，學生們都迷上了故事，更迷上了故事書。我適時在班級里建立了一個小圖書角，有專用的書架，有屬于他們自己的圖書，并且都是他們所喜歡的。采用這種方式引導學生進行課外閱讀既遵循了學生的心理成長規律，又激發了學生主動閱讀的學習興趣，更是一種人文的情感熏陶。……