白麗英 袁 博 張 蔚 張 振 蘭 姣 王益文
(1福州大學人文學院應用心理學系, 福州 350116) (2寧波大學心理學系暨研究所, 寧波 315211)
(3天津師范大學心理與行為研究院, 天津 300074)
人類社會和其他靈長類動物界都存在著合作與沖突行為。在人類社會中, 合作與沖突行為是兒童社會化的一個主要方面, 也是人際互動的兩種主要形式。人際合作表現為兩個或兩個以上的人或群體為達到共同目的, 自覺或不自覺地在行動上相互配合的一種互動方式; 人際沖突則指人與人、群體與群體對于一個共同目標的爭奪(Decety, Jackson,Sommerville, Chaminade, & Meltzoff, 2004)。在實驗室研究中, 研究者借助于表現人際互動行為的社會博弈任務, 研究和分析人類的合作與沖突行為。這些社會博弈任務對現實中的社會困境進行了簡化,并且提供了選擇策略的數學化形式, 可以讓研究者在實驗室情境中為類似于“合作”或者“沖突”這樣的概念進行操作性的定義(Camerer, 2003; Rilling et al., 2002)。囚徒困境(Prisoner's Dilemmas Game)是研究人類合作行為的一個經典博弈任務, 在這個任務中, 兩個玩家分別選擇合作或者背叛, 每個玩家根據兩個人的共同選擇獲得一定數目的收益。對每個玩家而言, 無論對方做出何種選擇, 做出背叛選擇對自己總是最優選擇策略。但當兩個玩家都選擇背叛, 兩個人的總體收益最低; 而兩個人都選擇合作, 則總體的收益最大(Rilling et al., 2002; Wong &Hong, 2005)。目前, 囚徒困境任務被心理學家和社會學家廣泛應用于研究人類的合作行為。與囚徒困境任務類似, Chicken Game任務(有譯為:斗雞博弈任務)也是一個研究合作與沖突行為的博弈任務?!?br>