如何提高英語閱讀理解的效率

馮妮妮

摘 要： 閱讀是語言運用中最為頻繁的一種活動，也是獲得文化的主要手段。英語綜合能力的提高，同樣是通過閱讀實現(xiàn)的，閱讀是訓練學生閱讀能力的主要途徑。從考試角度而言，提高英語閱讀理解的效率，是取得好成績的重要因素，擴大詞匯，夯實語法是基礎；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握正確的閱讀方法技巧是保證；審清體裁、題材和題型是關鍵。

關鍵詞： 閱讀能力 閱讀方法 閱讀技巧 閱讀習慣

當今社會處于一個信息交流與互動的時代，英語作為使用最為廣泛的一種語言形式，在日常生活及學習中扮演著極為重要的角色。英語閱讀能力既是英語考試的重要內(nèi)容又是運用英語的主要能力之一。因此，提高英語閱讀理解的效率，對于廣大英語學習者來說，既艱巨又極其重要。那么，我們應如何提高英語閱讀理解效率呢？概括起來，主要有四點。

1.擴大詞匯，夯實語法基礎

詞匯是構成語言的最基本要素。沒有詞匯，人類的語言將是一片空白。人類的思維活動是借助詞匯進行的，人類的思想交流也是通過由詞構成句實現(xiàn)的。隨著英語教學要求的不斷提高，一些較為復雜的長句、難句在文章和題目中頻繁出現(xiàn)，對學生理解文章、審清題意造成了巨大障礙。扎實的基礎知識，豐富的詞匯，堅實的語法，通過句子結構辨別意群及正確理解結構復雜的長句、難句皆是做好閱讀理解的關鍵。

2.養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握正確的閱讀方法和技巧

良好的閱讀習慣，可以促使閱讀速度有效提高。然而，在日常學習中，我們經(jīng)常會看到一些學生指著單詞一個一個地閱讀，還有的學生喜歡出聲讀、默讀等，這些不良習慣使他們的閱讀速度大大降低。例如，我們經(jīng)常會聽到諸如類似的話語：考試時間不夠，閱讀最后一篇是隨便選的答案。因此，必須養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握正確的閱讀方法和技巧。

比較好的閱讀方法和技巧是：快讀、略讀捕捉大意—看題目，提煉主干—細讀文章，找依據(jù)—仔細推敲，確定答案，其中可穿插運用跳讀、查讀等技巧。

3.重視文章體裁、題材

閱讀理解文章的體裁、題材形式多樣。體裁包括：記敘文，說明文，議論文，應用文，夾敘夾議，等等。題材包括：人物傳記，科普文章，新聞報道，民間故事，社會文化，政治經(jīng)濟，日常生活，等等。因此，需要我們“量體裁衣”，根據(jù)不同文章類型，選擇恰當?shù)拈喿x方法和技巧，以提高閱讀理解效率。

例如：LEEDS，England — A Leeds University psychology professor is teaching a course to help dozens of Britons forgive their enemies.

Question： The author wrote this passage in order to ？搖 ？搖.

A. persuade us to go to Harts workshop

B. tell us how to run a workshop like Harts

C. tell us the news about Harts workshop

D. help us to look at various kinds of angers

【解析】根據(jù)文章首段，我們可以判斷這是一篇新聞報道。新聞報道的特點：客觀性和真實性。所以答案為C。很多學生會誤選A項，就是因為忽視了文章題材。

4.審清題干，確定題型

審清題干，確定題型是做好閱讀理解、提高閱讀效率的關鍵。閱讀理解的題型主要有以下幾種：（1）主旨大意題；（2）細節(jié)判斷題；（3）目的意圖題；（4）判斷推理題；（5）猜詞題（詞義，句意）；（6）篇章結構題。

譬如：主旨大意題主要是考查考生對文章進行概括總結的能力。它要求考生在閱讀時能夠提煉文章中心思想，體會作者的寫作意圖，充分運用邏輯概括能力，從字里行間獲取文章最具代表的觀點、論點及作者的情感傾向。

命題形式主要表現(xiàn)為以下幾種：

（1）What would be the best title for the text？

（2）What is the topic of the passage？

（3）Which of the following best expresses the main idea？

（4）The best title for the passage might be ？搖 ？搖.

（5）The main idea of the passage is ？搖 ？搖.

（6）Whats the passage mainly about？

大部分文章都有主題句（topic sentence），主題句表達了文章的中心思想（main idea）。主題句主要表現(xiàn)在以下幾個地方：（1）開頭；（2）結尾；（3）開頭，結尾同時出現(xiàn)，首尾呼應；（4）有些文章的中心貫穿全文，要求中學生進行概括總結。

例如：The Chinese government has declared a detailed plan to limit pollution in Chinas lake by 2010 and return them to their original states by 2030 ...

Question： What might be the most suitable title for the passage？

A. China takes measures to clear air

B. China acts to limit lake pollution

C. China determines to deal with white pollution

D. China makes laws to forbid the use of pollutants

【解析】本文開篇就點明了文章主旨：中國政府采取措施政治湖泊污染的問題。因此，很明顯，答案選B。

總之，要做好閱讀理解，提高閱讀理解效率，需要扎實的基本功（詞匯、語法），良好的閱讀習慣，科學的閱讀方法和技巧，盡可能地多訓練，在實踐中提高完善，從而達到良好的預期效果。

參考文獻：

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[2]王廣祥.課堂新坐標[M].蘭州：甘肅教育出版社，2009.

[3]陳曉輝.擴大詞匯量對于提高閱讀理解能力的重要性，2004.