高職院校金融專業校企合作模式探索與實踐

余海萍

摘 要：校企合作既是高等職業教育的辦學特點也是高等職業教育發展的生命線，是提升辦學實力的重要途徑。安徽國際商務職業學院金融管理與實務專業結合自身資源，在專業建設委員會等機構的領導和推動下，在校企合作上做出了一些探索和實踐。本文闡述該專業在建設中的主要內容，歸納相應的問題并提出具體對策。

關鍵詞：高職院校；校企合作；實踐

一、 金融專業校企合作的主要內容

（一） 校企合作模式探索。校企合作必須建立在雙贏的利益機制基礎上，事實上，企業在合作中投入人力、物力和精力，解決學生就業，提供師生實習，是學院獲得的生存收益；而企業關注人力資源的培養和輸送、企業社會影響力和美譽度的提升等。二者的實施過程中存在著時間上的差異性和效果顯隱性的差異性。并且要維持長期的合作關系，必須基于共同的價值觀、共同的理想追求、趨同的事業態度，才能在合作中減少沖突，提高效率。因此學院采取了大型公司作為合作伙伴，合作起點和基礎較好，形成了“市場驅動為基礎、感情維系為紐帶”的微觀合作模式并初見成效。

（二）合作內容探索。具體合作過程中，學院結合專業特點和合作單位特點，在以下方面開展了合作。

1.課程“工學交替”。在《證券投資分析》精品課、《財產保險》、《人身保險》核心課程中，學院在教學計劃中加入了企業實習環節，安排部分時間讓學生到企業進行實習，該項制度堅持四年來，先后安排近百名學生到中國人壽、太平人壽、平安人壽；……