高職學院圖書館的建設與發展

摘要：本文以河北軌道運輸職業技術學院為例，分析了高職學院圖書館在建設發展過程中出現的問題，并提出了一些解決辦法。

關健詞：圖書館 文獻資源 服務 素質

隨著經濟的飛速發展，社會越來越需要高技能型人才，這使高職院校有了很大的發展空間，許多中職中專學校紛紛抓住機遇，升級成了高職院校。但這些院校在教學層次、教學模式、學科設置、發展方向、教學科研等方面都仍存在著一定的問題。尤其是圖書館，作為高職院校的重要組成部分，在發展過程中也不可避免的要面臨一些問題。河北軌道運輸職業技術學院也是一所新興的高職院校，下面就以河北軌道運輸職業技術學院（以下簡稱學院）圖書館為例來分析說明一下高職學院圖書館的建設與發展。

一、圖書館所面臨的一些基本問題

（一）圖書館文獻資料欠缺

一是圖書文獻資源陳舊：評估時學院為了增加館藏量，達到評估的要求，許多老、舊圖書仍在館中，但其借閱率很小，幾乎無人問津。二是館藏分配不合理：由于學院是依托中專院校而來，館中以文學、社科、歷史類圖書居多，已有的專業書籍，大眾化的資料較多，其深度和精度發展的不夠，無法滿足學院教學科研的需求。學院為了今后發展，又增加了一些新專業，其相關書籍也是相對較少的，也無法達到學院的教學要求。三是對館藏文獻資源配置的要求提高：高職學院在教學層次、教學目標、教學科研、發展方向等方面，都比中專有很大程度的提高，而且發展的方向也不同，原有的館藏文獻顯然無法適應學院今后的發展。

（二）圖書館工作人員的素質有待提高

圖書館在學院中屬于教學輔助部門，在管理上學院對其重視程度也不夠。一是圖書館工作人員年齡結構偏大，年齡大的人較多，年輕人較少。二是職稱結構不合理，高、中職人員較少，學院只有一名高職人員。三是館員性別結構不合理，女性居多，男性很少。四是知識結構需加強，專業性人才少，圖書館人員幾乎都是由其它專業人員轉行而來，對專業理論知識、信息知識認識還不夠全面。真正能夠從事圖書工作的骨干力量較少，整體基礎較差，嚴重影響了圖書館工作的開展。

（三）圖書館工作人員的服務意識有待加強

一是工作人員服務意識還停留在原有的基礎層面上，認為只要保證正常的圖書流通、圖書閱覽以及學生在圖書館的安全就可以了，還是傳統的守攤式服務，安于現狀，缺乏敬業精神、管理意識和創新意識，讓圖書館只發揮了收藏的功能。二是工作人員認為干好干壞都一樣，對待學生的態度不是很積極，缺乏和學生的有效溝通，使學生對圖書館的利用不是很高，也影響了學生的學習效果。三是對于更高層面的要求，如教學科研材料的組織，電子文獻資料的使用，利用網絡開展交流平臺，還有一些其他的延伸服務，工作人員積極主動性差，維持日常的心態較重，不利于圖書館今后的發展。

二、如何解決上述問題

（一）優化圖書館館藏文獻資源

進行館藏規劃，確定館藏方向。根據學院學科專業的具體情況和發展特色，確定以學院的主打專業軌道運輸、機車車輛、數控技術為館藏結構的重點，其他專業如機電一體化、客運服務、電氣設備，鐵路工程等為次重點，依次展開，建立自己的館藏特色。采訪人員應跟各系部的專業教師，學院的合作企業，同級相關的院校加強聯系，通過多種途徑和渠道搜集購置專業學科的基本著作、權威著作、優秀教科書、影像資料和內部資料，以提高科學文獻的廣度和深度。

此外，以新專業的文獻資料建設優先，合理采購各專業圖書。新增專業的教學基礎條件相對比較薄弱，在進行文資源的建設時，應優先保障新建專業的教學科研要求，使新辦專業不僅有圖書、期刊等紙質資源，還要有足夠的電子資料，建立相應的數據庫，方便廣大師生的檢索。

（二）提高服務質量，進行多重服務

在進行傳統服務的基礎上，還要加強對圖書館的宣傳，如和學校其它部門合作定期開辦各種專題講座；開展各種讀書活動；結合時事進行一些專題展覽；利用校園網絡平臺介紹新到的圖書資源，宣傳電子資源信息；設立各種檢索途徑；進行新生入館教育；建立讀書會……總之利用不同的方法，幫助廣大師生了解圖書館的各種功能，充分利用圖書館的資源。

1.開展個性化服務。圖書館應根據讀者的不同，采取有針對性的服務，對教師除了正常的教學參考之外，還可參與到其教學科研活動中，跟蹤服務配合課題的研究，并根據研究計劃和進展情況等，主動采集資料提供給教學科研人員，進行定題服務。對學生可根據不同專業，制訂不同的專業書目信息，讓學生查找時一目了然，方便快捷，省時省力。

2.開展網絡信息服務。利用校園網技術為讀者提供圖書咨詢、圖書情報檢索等服務。還要以讀者的需求為出發點，主動對網上信息進行搜索，組織加工，為讀者提供全面的網絡信息服務。

3.建立電子圖書閱覽室。一是購買電子圖書，擴大圖書館的虛擬資源。二是整合隨書光盤和一些聲像資料，制成數據庫，放入服務器，學生借閱圖書或期刊后，就可到電子閱覽室閱讀相應的光盤。

（三）提高圖書館工作人員的素質

抓緊對圖書館人員的培訓學習，加大培訓力度。一是通過在職進修，參與相關專業研討學習，或者通過短期業務培訓，以及館內定期組織計算機和圖書情報專業知識學習等形式來提高館內人員的綜合素質，還應鼓勵大家在業余時間多學習專業知識來提高專業水平。二是在學院允許的條件下，積極引進圖書情報和計算機相關專業的人才，及時補充在圖書館相應的崗位，改善圖書館人員的學科結構和層次結構。圖書館工作人員只有不斷提高自身素質，優化自身服務技能，才能適應圖書館現代化系統管理對人員素質的要求，才能讓圖書館在信息化時代發揮其應有的作用。

學院圖書館的發展應根據自身的條件基礎，建立合理的文獻資源體系，在本院校的專業特點上形成自己的特色館藏，在最大限度上為學院的師生服務，以滿足其對文獻資源的需求。學院圖書館會在學院的發展中占越來越重要的地位，也會成為培養高技能人才的一個重要課堂。只有樹立正確的思想和觀念，加強資源建設，加強人員管理，加快信息化建設，圖書館才會有更好的發展和建設。

參考文獻：

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