淺談景物描寫的作用

景物描寫在散文和小說中經常出現，其作用也是不容忽視的。下面就課文來談談景物描寫的作用。

一、散文中的景物描寫

散文中的景物描寫多為用景物襯托歌詠對象特征，為下文做鋪墊。如茅盾先生的《白楊禮贊》這樣寫道：“汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的是黃綠錯綜的一條大氈子，黃的是土，未開墾的荒地，綠的呢，是麥田，和風吹起一輪輪綠波……黃綠主宰，無邊無際坦蕩如砥。”作者開篇成功勾勒了一幅遼闊平坦、色彩鮮明的高原壯美景象，交代了白楊的生長環境。生長環境越遼闊、平坦，越能襯托白楊傲然挺立的形象，同時為寫白楊的不平凡及白楊的象征意義做了鋪墊，渲染了氣氛。

二、小說中的景物描寫

小說中的景物描寫作用大致可以包括以下幾種：

1.烘托人物心情。如《我的叔叔于勒》，當菲利浦全家認為于勒是個福星、富翁，滿懷希望、充滿愉悅地開始哲爾賽島旅行時，這樣描寫大海：“海水平靜的好似綠色大理石桌面。”這表現了人物內心的寧靜、喜悅。而當希望破滅——船長發現于勒是個貧窮的老水手時則是：“天邊遠處仿佛有一片綠色陰影從海里鉆出來。”這表現了人物沮喪、失望的心情。文章借助兩次景物描寫，形象深刻地反映人物因美好愿望破滅而產生的微妙心理變化。

2.渲染氣氛。景物描寫還可以渲染氣氛，提供人物活動場所。節選自奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的《人生》，作者運用景物描寫為人物設置活動環境，極力渲染氣氛，突出人物思想感情。課文開始這樣寫：“保爾不知不覺地來到了松林跟前，他在岔路口站了一會兒。在他的右面是陰森森的老監獄，它用高高的尖頭木柵欄和松林隔開，而它后面是醫院的白色房子。”“從前的監獄”給人一種十分沉重的感覺，而“陰森森”給人一種冷寂壓抑之感，這樣的景物描寫充分渲染了一種冷寂、蕭條、沉重的氣氛。但在這陰森冷清的氣氛中又有雖處于萌芽狀態卻富有勃勃生機的景象，課文描寫烈士公墓地“云杉枝條編織的花環裝點了墳墓，小小墓地周圍種植了一圈蒼翠的青松”及小鎮盡頭“田野里復蘇的大地散發出新春氣息”，渲染了一種生機盎然、欣欣向榮的氛圍，這樣兩種氛圍就表現了保爾對犧牲同志的沉痛悼念之情，又表現了他獻身革命事業的情懷，同時也為下文抒情打下了基礎。

3.襯托人物性格。以澳大利亞作家泰格特的《窗》為例，靠窗病人為病友生動描述的景象：“一座公園，公園里有一泓湖水，湖面上漫游著一群群野鴿，公園里孩子有的扔面包喂水禽，有的擺弄游艇模型，一對對年輕情侶攜手樹下，公園里鮮花盛開……”而這一令人向往的景色卻是靠窗病人靠想象編織的。這樣就巧妙地襯托了靠窗病人善良無私、一心為他人著想的美好心靈，反映出他對生活的熱愛。

4.深化主題，前后呼應。運用景物描寫可以達到深化主題、使結構嚴謹的效果。如彭荊風的《絡繹梨花》，開頭寫淡淡的月光下輕輕飄落的潔白的梨花花瓣，把作者帶入了優美的意境之中，結尾寫“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花”，想起了陸游的詩句“驛路梨花處處開”，再次人花相應，使主題得到升華，結構上收尾呼應。

除此之外，景物描寫還可以使文章充滿意韻，使情節波瀾起伏。由此可見，只要我們善于構思、善于學習，在作文中恰當地進行景物描寫，就能使作文更精彩。