夯實基礎，做好學校德育工作

摘 要：教育的目的是培養能獨立思考的、尊重社會公德的勞動者。德育教育是學校工作的重中之重。近些年來，由于文化的多元化，傳統的道德體系面臨著前所未有的挑戰，青少年的世界觀、價值觀、人生觀均發生了明顯的變化。學校的德育工作更是遇到了許多復雜的問題。因此，探索新形勢下學校德育教育的新方法、新手段，就成為學校德育工作重要研究課題。

關鍵詞：德育

作者簡介：汪北風，男，助理政工師，1975年9月生，安徽安慶人，安徽黃梅戲藝術職業學院團委。

[中圖分類號]：G41 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-26--01

近幾年來，我校的德育教育始終堅持“以人為本、德育為先”的指導思想，不斷調整德育工作內容和方法，增強了德育工作的針對性、實效性，有力地推進了我校德育教育的全面開展。具體做法是：

一、突出重點，注重實效，扎扎實實開展德育工作。

1、從每一堂德育課抓起，思想政治課是教育學生，對學生進行德育教育的基礎陣地。我們學校的政治老師重視每一堂政治課，把書本中的每一個反映人生哲理的內容用生動的事例反饋給學生，使學生在學到知識的同時，精神受到深刻的洗禮，使他們的境界得到升華。在教學中老師注意和學生的互動，把一些課堂轉化為和學生的交流會，讓他們彼此談談對一些同學的做法的意見，判斷行為的準確與否，對照自己，查找自身的行為的對與錯，進一步找出解決的辦法，這很受學生歡迎，使學生愛上政治課，愿意自覺地接受老師的教育。

2、從學生日常行為規范抓起。我校始終把養成良好的行為習慣放在學校德育工作的重要位置，從制定規范，到制度保證，再到嚴格要求，最后形成自覺。由于我校中專部學生年齡較小（雜技專業年齡最小學生只有5歲），結合德育工作實際和學生狀況，學校團委提出了“低起點，能做到”的工作要求，把學《規范》、懂《規范》、守《規范》作為德育工作的重點，花大力氣進行宣傳、討論、落實。每學期初，校團委都要聯絡學生處打印、下發《日常行為規范》全文，利用班會、課外活動時間組織學生學習討論。各班團支部還采用靈活多樣的形式對學生進行規范養成教育，有的班召開“規范在我心中”主體班會，有的班以《日常行為規范》為依據規定本班級的班級公約，將《日常行為規范》具體化裝框上墻，有的班設立“十優”公布欄，從最守紀律、最愛勞動、最愛幫助人等十個方面評出班級的優秀

學生。

3、把班級作為德育工作的主陣地。開設班會課、書寫班級日志、學生周記是我校德育工作的一個重要內容。為了提高班級德育水平，我校要求每個班的班主任做好每周的檢查記錄，內容涉及日常工作記錄、學生行為規范培養、學生干部培養等八個方面，使班會課及班會記錄進一步規范化。在信息技術不斷普及的今天，我校的一些年青班主任老師正積極嘗試利用新的媒體手段應用于德育，寓教于樂，使德育手段更加靈活、形式更加新穎，把班會課變成學生喜聞樂見的課堂。堅持執行《輔導員工作考核細則》對輔導員每月進行考核，采取不定期抽查各班《考勤記錄》的方式，督促各班嚴格執行學校的規章制度。加強學生處管理人員值班制度，以促進班務工作的開展。增強了班務工作的規范化和德育工作的日常化。

4、加強家長與學校的聯系，注重后進生的轉化。通過輔導員和家長建立聯系，幫助家長樹立正確的親子觀、育人觀、人才觀，掌握更多的教子知識，糾正家長只看重專業課輕視文化課的偏見，強調孩子的個性、特長、興趣、愛好、性格、品德都是最重要的成績觀點，使家長、學校在德育工作上達成共識。要求全體任課教師都要重視每個學生的教育，要努力掌握每個學生的思想、學習、個性、愛好、家庭等情況。尤其對“后進生”更要做細致的思想工作，動之以情、曉之以理、導之以行、不急不躁、不厭不煩，抓住閃光點，促進轉化。

二、校團委精心組織，大力加強學生課余活動主陣地建設。

1、以豐富多彩的校園文化生活為載體，為德育工作營造良好的校園環境。校團委始終堅持舉行每周一的升旗儀式和旗下講話活動；堅持每年九月十日舉辦一次歡慶教師節及迎新生晚會；堅持每年年底舉辦一次校園文化藝術節；因地制宜地進行專業基本功比賽、各種體育比賽；開辦“校園之聲”廣播；在團員中開展“重品行、做表率、樹形象”活動，發揮團員在學生中的模范帶頭作用；鼓勵并帶領學生積極參加志愿者活動、護綠保潔行動、植樹造林活動；堅持開展“獻愛心”活動，多次為災區、為“希望工程”、為貧困山區捐款捐物，組織表演專業學生參加賑災義演、送戲下鄉等活動，讓學生們以自己的專業知識來為社會作出自己的貢獻，從實踐中培養學生的功德意識和扶殘助困的精神。這一系列活動的開展豐富了學生的生活，凈化了學生的心靈，使同學們在潛移默化中收到了教育，也進一步激發了我校學生學習專業報效社會的熱情。

2、協調社會各方力量，營造好的教育環境。數年來，每年新生軍訓是學校必抓的大事，并請來公安部門法制專家、消防教官和醫務人員分別來校為師生開展法制、安全、思想道德以及生理衛生健康教育講座，用身邊的案例對學生進行生動的法制教育，為同學們營造一個健康成長的良好環境。這些活動的開展，使同學們掌握了基本的法律常識，從小養成遵紀守法的良好習慣。

3、培養學生熱愛家鄉、愛祖國的情感。多年來，我校多次以春游和美術學生出外寫生等活動方式，讓學生走進大自然，對他們進行熱愛家鄉、熱愛祖國及美育教育。教師在活動中結合自然景物和名勝古跡，講述科學知識、英雄故事、風土人情、神話傳說、名人詩詞，幫助學生深刻認識和理解自然景物，從而使學生加深對家鄉、對祖國河山的感情。有的教師還指導學生攝影、寫生、創作詩文、撰寫游記等，以加深學生的印象，提高學生審美和創造美的能力。這些活動的開展，使學生更多貼近自然，融入社會，也在活動中強化了學生的集體觀念、紀律觀念，提高了學生的組織協調能力、交際應變能力等，使學生綜合素質明顯提升。

4、嚴把團員入口關。發展新團員是學校團委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高十分重要。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人寫入團申請書自薦、班級團支部、班主任層層推薦考察，校團委審核后方確定為團員。嚴把團員入口關，對學校的德育工作起到了很大的促進作用。