高職院校圖書館建設的困境與突破

摘 要 高職院校圖書館建設對于職業教育起著重要的輔助性作用，目前隨著我國高等職業教育的高速發展，高職院校圖書館建設也出現了一些問題。文章試圖解析高職圖書館面臨的困境并提出相應對策。

關鍵詞 高職；圖書館；困境；突破

現階段我國高等職業教育隨著經濟和社會的發展也呈現出了高速發展態勢。產業結構的不斷升級使得社會各方面對人才素質都提出了和以往大不相同的新要求新期待，高職院校若提高辦學質量，是無法回避這種要求和期待的。為此必須更加靈活的，更加多樣化的應對這種變化。高職院校的圖書館資源是學生提升綜合素質和能力的一個基地，具有特別重要的意義。為此，高職院校圖書館建設必須根據當下的實際情況和未來的發展趨勢，調整和完善自己的發展步伐。

一、高職院校圖書館建設遭遇的困境

1.圖書館建設與高職院校的發展需求不同步

作為高職院校的最重要教輔部門，圖書館建設在教學中起著重要的補充作用和延伸價值。也就是說，圖書館建設應當服務、服從于高職院校的發展需求，但是現實的狀況卻不是這樣的。首先表現為高職教育中有些在教材和課堂中需要查閱的重要信息在圖書館中找不到，即信息的供應和信息的需求之間出現了錯位，這也就導致了圖書館不能很好的服務服從于高職教育教學工作。另外一種情況就是圖書館建設遠遠超出了高職院校的需求，造成大量資源的限制浪費，結果增加了維護成本不說也造成了資源供應與需求的錯位。

2.建設資金不足，硬件建設落后

高職院校圖書館建設中遇到的另一個困境就是資金的不足。資金的不足導致設施的落后，設施的落后導致建設水平的下降，最終導致圖書館整體質量的下降。高職院校近幾年的發展速度和規模是驚人的。尤其是招生規模的激增。學生增多，急切需要改善教學條件和設施，例如師資隊伍需要加強，實驗設備、實訓基地需要建設，教學設施需要更新等等，這一系列因素都需要大量的資金支持。但是目前高職院校的硬件建設遠未達到標準要求，這就使得我們圖書館建設方面的資金支持大受影響，從而也制約了高職院校圖書館事業的健康發展。

3.沒有形成鮮明的特色

我國職業教育是隨著市場經濟體制的實施而發展起來的，因而起步較晚、經驗不足。圖書館的藏書也不像一些成熟的普通高校那樣豐富，與大而全的綜合性院校相比高職圖書館建設還沒有形成鮮明的特色。高職院校的圖書館應突出職業教育這一特色，而不是追求大而全的綜合特征。這也是由資金、硬件方面的客觀條件的限制所決定的，一方面應當用有限的資源，提高圖書館建設的質量，最大限度的滿足職業教育所需要的信息，而對于那些職業教育以外的，不常用的資源和信息則應適當刪減。但是，這種思路并未在目前的高職院校中普及。目前一些以理工科院系居多的院校圖書館中的藏書卻充斥著人文方面的圖書，辦學特色與圖書館特色不對稱。

二、改進高職院校圖書館建設的對策

1.更新圖書館建設的理念

高職院校圖書館雖然在職業教育中只起到輔助性作用，但是它對高職教育的補充和輔助作用是其他部分所不能比擬的。先進的理念應當成為高職圖書館建設中首先改革的一個部分。原來中專圖書館辦館理念已經限制了現已成規模的高等職業教育的發展和完善。全面深入的研究高職教育的理念，找到這種理念中不合時宜的部分，對其進行改進和升華。然后再將改造好的圖書館辦館理念貫穿在高職院校的圖書館建設當中。在圖書館運作體系中應當體現高職教育的特色，提高信息的檢索服務能力，充分發揮圖書館為高職教育服務的功能。

2.提高現有資金利用效率

高職院校資源有限，投入到圖書館建設中的資金少之又少，因此圖書館建設應當精打細算，將這些有限的資源用在適合本校實際需求的滿足上。而不是以建造一所“大而全”的綜合性圖書館為最高標準。高職院校圖書館是隨著高等職業教育的發展而一路發展而來的。基礎薄弱是高職院校圖書館建設的最大特點。圖書館建設需要強有力的資金支持，但是這種支持又很難在短時間內落實到位。因此，面對這種實際，高校圖書館就應當“把錢花在刀刃上”，合理規劃，優先建設高職院校亟需的項目，制訂科學的圖書采購、人員配置、場館建設計劃。首先解決急需的教學與科研資源。高職院校無論是學生規模和辦學水平都處于不斷增長和變動的態勢，每年都有增加的特色專業和重點學科。圖書館建設應當根據這些教學中新增的內容，有針對性的增加相關的圖書資料，配合教學，合理使用有限的資金。

3.建立具有高職教育特色的館藏體系

充足的館藏文獻資料是圖書館建設中的一個終極目標。但是這也并非是衡量圖書館建設水平的唯一指標。館藏除了數量規模之外還有提高質量、優化結構之需。同時，讀者在圖書館中享受的便捷、及時的服務，能否快速的找到自己的所需要的文獻資料等也是圖書館建設水平的重要體現。為此，高職院校圖書館首先應當確定自己的發展方向，從本院高職教育的特點和規律出發，建設有自身特色的館藏體系。切忌盲目攀比綜合性高校圖書館建設水平，為追求“大而全”而不顧自己的“小而精”。同時也不能一味的節約成本、減少投入而造成相對院校建設的落后狀況。圖書館建設應當緊密結合高職教育培養目標，為提升學生一線實踐能力服務。這就需要館藏應當體現本院的專業特色、課程特點和學生實踐能力要求。增大館藏資源與教學需求的匹配度，在實現教學目標的過程中確保圖書館資源能夠發揮出重要的補充作用。此外，圖書館若體現職業教育特色，還應當注重收集職業技術、技能培養等方面的圖書文獻。及時已近與本校特色專業相關的前沿理論動態。

總而言之，圖書館建設水平對于高職院校的發展來說起著不容忽視的輔助性作用，作為高職院校建設中的一部分，若能與整體進行有機的融合，高職院校圖書館必將為職業教育的發展錦上添花。

參考文獻：

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作者簡介：王倚云（1984-），女，四川遂寧人，四川職業技術學院圖書館助理館員，從事圖書館工作研究和圖書館學研究。