從演講的角度把握演講稿的寫作特點

“口能言之，身能行之，國寶也。”良好的演講與口才能力是21世紀人才的必備素質。這種素質的具備說難也不難。英國首相丘吉爾的兒子一語道破天機：“我的父親之所以成為偉大的演講家，是因為他把一生最寶貴的年華都花在了寫演講稿和背演講稿上了。”所謂“巧婦難為無米之炊”，再高明的演講家也口授不出妙語巨著。演講稿是演講的基礎，是演講主要內容的依據，它的好壞直接影響演講的成敗。

要寫好演講稿，首先要把握好演講稿的特點。除了從演講稿具有議論文的鮮明特點上把握外，更重要的還要從演講稿適合演講的角度把握演講稿最鮮明，最獨特的特點。

一、把握針對性，讓演講稿縮短與聽眾的心理距離

演講是面對觀眾進行的，演講的目的是向聽眾傳遞信息，完成主體與客體之間的瞬息交流，演講的成效最終決定于聽眾的反應。所以演講稿應充分分析聽眾的心理需要，根據演講對象情況落筆，有針對性地選擇材料、擬定內容、安排結構。寫演講稿之前，要對聽眾進行調查研究，對聽眾的思想、文化、年齡、職業、情緒等做到心中有數，以便于對癥下藥，因人制宜。例如在大學畢業典禮上，如果是作為學生代表發言，那么首先就應分析一下演講對象。演講對象是學校領導、畢業班班主任和全校畢業班的同學，而其中畢業班的同學最多。根據演講對象和畢業典禮的氣氛，你所要表達的應該是對母校的感激之情，對老師的感謝之情，對同學的依依惜別之情，還有踏上社會開始工作生活的向往之情。寫作內容也要緊緊圍繞此展開，而不能大談對大學生活的種種抱怨和不滿。只有針對觀眾對象和情境寫演講稿，演講才會走進聽眾的心靈，才會緊扣聽眾的情緒，引起聽眾的共鳴。

又如今年的3月25日，國家主席習近平在坦桑尼亞首都達累斯薩拉姆發表了題為《永遠做可靠朋友和真誠伙伴》演講。習主席以斯瓦西里語“大家好！”開始自己的演講，在致以誠摯的問候的同時，給人一種意外的親切感，也瞬間拉近了與坦桑尼亞民眾的距離。在接下來的演講中，他用“真”、“實”、“親”、“誠”四個字概括了新形勢下的中非關系，以精辟的闡述進一步走進受眾心理，也深刻表達出了新時期中非共謀和平、同促發展的政策主張。在講到加強中非友好講一個“親”字時，習近平還談及了曾聽過的一個小故事，一對中國青年人把蜜月旅行目的地選在了坦桑尼亞。回國以后把所見所聞發布在博客上，得到了數萬次的點擊和數百條的回復。他們說，我們真的愛上了非洲。習主席把這樣一個普通人的普通事講給讓全坦桑尼亞的人們聽，親切自然又極富有感染力，不僅讓聽眾體會了“中非人民有著天然的親近感”，也讓人們記住了這個故事，讓演講深深地打動人心，感動了坦桑尼亞，感動了非洲，也感動了全世界。

二、把握有聲性，讓演講稿上口入耳

“演講是有聲的寫作，寫作是無聲的演講。”演講稿是根據口頭演講的需要而撰寫的文稿，演講稿是文字符號，但它服務于有聲化的書面語言。那么，演講稿如何服務好演講就顯得尤為重要。在寫演講稿時要考慮其語言是否適合演講時的口頭表達，是否適合聽眾的聽講和理解，讓文稿講起來朗朗上口，聽起來優美動聽，聲聲入耳。故在寫演講稿時，寫作者可以邊寫邊讀邊聽，讓自己既是演講者也是聽眾，文稿盡量符合自己的口語表達的習慣，語言上做到準確簡潔，通俗易懂，聽起來沒有理解上的障礙，忌用口頭禪“我告訴你”、“這個這個”、“是不是啊”等，戒掉空話套話。

三、把握時空性，讓演講稿走在時代前列

演講是在特定的時空下進行的。這里的時空性指的是時間性和空間性。演講稿既是供演講用的，在寫作時要考慮到時空環境，內部要素要與時空環境相適應，使演講切情切境。

所謂時間性，就是要使演講稿具有鮮明的時代特色。演講稿的內容應該是聽眾最關心最關注最想知道的最新問題和信息，即使是舊題材舊信息舊內容也應該融入作者最新的感受和見解，賦予演講內容新意。都說演講者是一個時代的弄潮兒，同樣演講稿的寫作也應該走在時代的前面。例如關于女權主義的演講，如果是放在20世紀20年代演講，演講稿的寫作內容應是圍繞“女人，你站起來”或者“女人，你的名字不是弱者”的主題；在70、80年代，更多的是圍繞“女人撐起半邊天”的內容；而在21世紀的現代，聽眾可能更愿意聽到是“女人，成功的強者”的激情演講。可見，演講稿要隨著時代的發展而不斷翻出新意，才能緊跟上聽眾需求，不落伍于時代。

所謂空間性，即環境的針對性。如果是城鎮、鄉村、野外等大空間演講，演講稿要更注重語言的感染力，內容的鼓動性和號召性；而在演講廳、居家密室等小環境中演講，演講稿寫作更要注重針對性，重視邏輯的嚴謹、語言的流暢、內容的恰如其分。

四、把握可變性，讓演講稿游刃有余、出奇制勝

演講稿最終用有聲語言來表達，不管寫作時進行了多少次加工修改，寫得多么完美、嚴謹，都要在正式演講時根據客觀情況作調整，還要有臨時的應變性。演講現場的場合因素可以分為兩類：一類是可以預料的，一類是不可預料的。

可以預料的情況指的是在演講稿寫作中和演講開始前你預先可以意料到的一些情況。例如在演講比賽中，你的演講順序由抽簽決定。你可能會在第一個，或者中間亦或者是最后演講，也有可能你演講中引用的事例在前面的演講中已經被演講者講過。面對這樣的情況，在演講稿寫作過程中要讓文字有一定的伸縮性，即在寫完正稿以后，儲備一些生動的例子、幽默的語言材料，以便在需要時插入，并快速調整演講稿結構。如放在第一個演講，要讓演講稿先發制人；放在中間演講，要耳目一新；放在最后演講，要后發制人。

不可預料的情況具有偶然性，指的是事先無法確定的臨時出現在演講現場的不為演講者所把握的一些情況。這需要演講者根據場合因素靈活機動地打好演講的腹稿，得當地處理好現場情況。很多人都會記得白巖松在參加“演講與口才杯”全國新聞界“作文與做人”演講比賽演講稿《人格是最高的學位》。全篇沒有泛泛的空論說教，而是通過一個個真實生動的故事，引領讀者去思考，不知不覺中在讀者的思想上深深地打上烙印。素不知在那場演講比賽的開篇，白巖松還有一段就地取材的精彩演講。比賽現場，白巖松前面的選手是來自西藏日報的記者白娟。她聲情并茂地向大家講述了自己作為一個駐藏記者的自豪和作為母親的心酸。由于她常年工作在西藏高原上，每年與兒子相伴的日子只有三個月，每次都是和兒子剛混熟又不得不分開。臺上演講者情真意切，臺下聽眾無不動容，有的甚至抹起了眼淚。當現場聽眾沉浸在白娟的演講情緒中還沒有緩過來的時候，白巖松緊接著上場了，他先運用場合情況說了這樣兩段話：“我是一個兩歲孩子的父親，我知道，在一個孩子一歲半到兩歲之間，沒有母親在身邊，對于母親來說是怎樣的一種疼痛，我愿意把我心中所有的掌聲，都獻給前面的選手。”“是的，今天我也很緊張，這種緊張不僅來自于我將面對評判，更來自于我身后‘作文與做人’這個沉沉的題目。”這兩段話顯然不是演講稿中所準備的，而是現場取材的。前一段表達對前一個演講者深深的理解和贊美，又把沉浸在前面演講內容情緒中的聽眾很自然地拉到自己的演講中，不露痕跡地表現了自己的機智；后一段巧妙承上，抓住緊張，引出‘作文與做人’的主題。作為準備稿的前奏，這兩段話可謂是渾然天成，在開篇就為其演講成功奠定了良好的基礎。

有時場合突發的情況會比較惡劣，如不慎重而機智地處理，將會影響到國家的形象，這尤其需要演講者展示自己的才華和風度。2009年2月2日，溫家寶在劍橋大學發表演講。演講到一半，有一男子突然向溫總理扔鞋子，引發現場騷動。面對這一突發情況，溫總理平靜而堅定地說：“老師們、同學們，這種卑鄙的伎倆，阻擋不了中英兩國人民的友誼。人類的進步，世界的和諧，是歷史的潮流，是任何力量阻擋不了的。”話音剛落，全場一片長時間的熱烈掌聲。這掌聲既是對總理演講內容的共鳴，也是對總理能夠處變不驚，用堅定機智而又合適的語言緩和現場的氣氛的肯定。當然，這樣的演講也在世界面前展現了溫總理浩然正氣的中國領導人的形象。

演講稿的可變性還表現在有時面對特殊的場合因素，完全可以拋開演講稿，另起爐灶，重新組織內容和語言。在一次村委會換屆選舉演講中，五位競選者為競選村委會主任都做好了充分的準備。當前四位競選者洋洋灑灑地在臺上各自講了20多分鐘“施政綱領”后，臺下的農民已經開始煩躁，有聊天的，有睡覺的，甚至有隨意進出的。第五位競選者面對這樣的情況，再加之“施政綱領”又與前四位選手有重復點后，他選擇完全丟掉演講稿，上臺準備了這么三句話“如果大家選我，我一定玩命干，好好干，干好這三年。如果大家不選我，我家里還有兩萬斤谷子，四百只鴨子，每年也有四萬元的收入。我的演講完了，謝謝大家。”最后，當然是第五位競選者成功當選村委會主任。他充分抓住場合因素，根據聽眾的狀況和場合因素刪減內容，用簡短的幾句話既表了決心，又體現了一個競選者干練的形象和作風。

把握好演講稿寫作中適合演講的獨特特點，注重立意的鮮明、語言的提煉和臨場的可變性，把握好針對性、有聲性、時空性和臨場性，必能為你的演講助一“筆”之力。

參考文獻：

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（謝芳 浙江經貿職業技術學院 310018）